2025届高考作文备考训练：让青春在 “小” 与 “大” 间绽放光彩.docx

阅读下面的材料，根据要求写作。

在科研一线创新竞进，聚力打造更多“大国重器”；在工厂车间苦练本领，立志让“中国制造”走向世界；在体育赛场顽强拼搏，矢志让五星红旗高高飘扬……

对于青年人来说，追求身边的“小确幸”“小目标”，也要有家国大情怀，也要致力于国家的“大蓝图”。

读了上述材料，引发了你怎样的联想和感悟？请写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考标题：

《怀家国志，筑青春梦》

《小我融入大我，青春绘就国章》

《从“小确幸”起航，驶向“大国梦”》

《以青春笔触，绘家国蓝图》

《在“小目标”中孕育家国大情怀》

《青年逐梦：小目标，大担当》

《家国情怀照亮青春奋斗路》

《让青春在“小”与“大”间绽放光彩》

让青春在“小”与“大”间绽放光彩

李大钊先生曾言：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”青春，本就是充满无限可能的时光，于当代青年而言，在追求个人“小确幸”“小目标”的征程里，融入家国大情怀，致力于国家“大蓝图”，方能让青春绽放出最为耀眼的光彩。于科技前沿，青年以“小探索”汇聚“大突破”之力。君可见，黄旭华隐姓埋名数十载，为研发核潜艇，从青春到暮年，执着于一个个技术难题的攻克，在狭小的实验室与冰冷的图纸间，完成了从无到有的伟大跨越，铸就国之重器，为国防事业筑起坚不可摧的核盾牌；且看，梁文峰投身AI领域，在一行行代码、一次次算法优化中追逐前沿科技，创立DeepSeek，以创新探索为人工智能发展添砖加瓦，助力中国在全球科技竞争中崭露头角；再看，王兴兴作为浙江宇数科技创始人，扎根数据科学，专注于每一个数据模型的构建，从细微处着眼，为推动数字经济发展贡献智慧，让“中国科技”走向世界舞台中央。正如爱因斯坦所说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”这些青年科研工作者，立足自身小目标，在科技创新的海洋里不断探索，以点滴积累汇聚成推动国家科技进步的磅礴力量。于文化传承领域，青年用“小行动”诠释“大担当”。李子柒以田园生活为蓝本，精心制作每一个短视频，从春耕秋收，到传统美食制作，以细腻笔触描绘诗意乡村，让全球观众领略中华农耕文化的魅力，成为田园诗意的“织梦者”；饺子导演深耕国漫，怀揣对传统神话故事的热爱，精心打磨《哪吒之魔童闹海》等作品，从角色设计到剧情编排，每一个细节都倾注心血，成为国漫崛起的“执灯人”；叶嘉莹先生一生与诗词相伴，在三尺讲台上传授古典诗词之美，从一字一句的解读，到诗词意境的剖析，将中华诗词文化的火种传递给一代又一代青年，成为古典诗词的“摆渡人”。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”他们在各自的文化领域里，以微小却坚定的行动，守护和传承中华文化，彰显着新时代青年对文化传承的大担当。

于基层一线，青年凭“小奉献”铸就“大事业”。黄文秀放弃大城市的繁华，毅然回到家乡，深入每一个贫困山村，了解村民需求，制定帮扶计划，用青春和生命谱写了扶贫路上的壮丽篇章，让“青春之花”绽放在扶贫一线；张桂梅校长扎根贫困山区，克服重重困难，创建免费女子高中，从教学管理到学生生活照料，事事亲力亲为，为大山里的女孩们撑起一片天，成为“燃灯校长”，托起大山女儿的梦想；黄大发带领村民，在悬崖峭壁上一锤一钎地开凿，只为引来生命之水，历经数十载，终于建成“天渠”，从规划路线到艰苦施工，以坚韧不拔的毅力书写了“当代愚公”的传奇。“有一分热，发一分光。”这些基层青年，立足平凡岗位，以无私奉献为笔，描绘出乡村振兴、社会发展的宏伟画卷。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”青春之路，道阻且长，当代青年当以梦为马，在追求个人理想的“小目标”时，胸怀家国天下的“大情怀”，在科技创新、文化传承、基层建设等各个领域，让青春在“小”与“大”间绽放出最绚丽的光彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。