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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.(共8题,共16分)
1.(??)是交往的起点。
A.尊重
B.自信心
C.自私
2.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是(??)。
①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开
②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
③在图书室里,你大喊大叫
④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
3.以下哪位同学是一位宽容的人(??)。
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。
C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”
4.尊重自己包括(??)。
①自重??
②自负??
③自爱??
④自我接纳
A.①②????B.①③????C.①③④
5.“吾日三省吾身”是(???)的名言。
A.孟子
B.曾子
C.孔子
6.尊重自己还表现为:维护自己的形象。爱情自己的名誉,(??)等。
A.专心倾听他人谈话
B.没有把握的事不做
C.信守自己的承诺
D.早起早睡
7.下列哪种行为会让自己的形象受损(??)。
A.借别人的书及时归还
B.过马路遵守交通规则
C.抄袭同学的作业
8.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
A.天下大同
B.尊重差异
C.世界大同
二.(共8题,共38分)
1.反思能够帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
2.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的(???)。当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
3.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。
4.每个人都应该得到(?????)。
5.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
6.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
7.宽容,并非是窝囊,而是一种(?????)精神,是人们不可缺少的(?????)。(?????)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
8.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(?????)冲突。
三.(共8题,共16分)
1.拾荒老人不值得大家尊重。(??)
2.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说,对不起,并将弄翻在地的文具盒捡起来。(??)
3.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。(??)
4.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(??)
5.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
6.小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(??)
7.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。(??)
8.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!(??)
四.(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.(共6题,共29分)
1.你是怎样反思自己的学习的呢?
2.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?
3.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?
4.请解释“君子和而不同”的涵义?
5.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?
6.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?
六.(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.(共1题,共4分)
1.阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?
小
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