绘本课堂大赛策划书3.pptx

绘本课堂大赛策划书3

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.大赛背景与目标

2.组织结构与流程

3.参赛对象与作品要求

4.评审标准与奖项设置

5.时间安排与活动策划

6.报名流程与注意事项

7.财务预算与资金筹措

8.后续活动与影响力评估

9.附录与联系方式

01

大赛背景与目标

大赛背景

发展历程

绘本在我国已有百年历史，从20世纪初开始传入，至今已形成庞

大的市场规模。据最新数据显示，我国绘本市场规模已超过百亿

元，年复合增长率保持在15%以上。

社会需求

随着社会发展和家庭教育观念的转变，家长对儿童绘本的需求日

益增长。据统计，每年约有3000万儿童进入绘本阅读阶段，绘

本在家庭教育中的地位愈发重要。

行业现状

当前，我国绘本行业呈现出多元化、个性化的特点。绘本内容丰

富，题材广泛，既有经典名著改编，也有原创故事。同时，绘本

制作水平不断提高，插画风格多样化，满足了不同年龄段读者的

需求。

大赛目标

提升水平

通过大赛选拔优秀绘本作品，提升创作者水平，推动我国绘本行业整

体进步。预计将有500余件作品参赛，激发创作者创作热情，促进绘

本文化繁荣。

培养人才

大赛旨在发掘和培养绘本创作人才，为行业发展储备力量。预计将有

100名左右优秀选手获奖，为行业输送新鲜血液，推动人才培养机制

完善。

推广阅读

通过大赛推广绘本阅读，提升全民阅读素养，营造良好的阅读氛围。

预计将有10万余人次参与活动，让绘本走进更多家庭，促进社会文化

进步。

大赛意义

促进文化

大赛有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，提升国家文化软实力。预

计将有1000余种绘本作品参与，展示中国文化的丰富性和多样性。

推动行业

大赛对推动我国绘本行业健康发展具有积极作用，促进产业链上下游

协同创新。预计将带动相关产业产值增长10%以上，创造就业机会数

千个。

提升素养

大赛有助于提高全民阅读素养，特别是儿童的阅读兴趣和能力。预计

将有超过100万儿童直接受益，培养良好的阅读习惯，促进全面发展。

02

组织结构与流程

组织架构

组委会设置