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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
2.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
3.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。
A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉
4.敲击音叉的力越大,发出的声音(??)。
A.越高?????B.越响?????C.越轻
5.—呼一吸算(??)呼吸。
A.两次?????B.一次?????C.不确定
6.下面交通工具中,用重力作动力的是(??)。
A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车
二.填空题(共6题,共36分)
1.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)以及水。
2.声音的强弱与物体的振动(???)有关,声音的高低与物体振动的(???)有关。改变物质的粗细可以改变声音的(???)。
3.(???)时胸腔收缩,(???)时胸腔扩张。(填“呼气”或“吸气”)
4.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。
5.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
6.声音是以(???)的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.声带越紧,发出的声音就越高。(?)
2.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)
3.声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。(?)
4.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)
5.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)
6.音叉上面的字母代表的是音调,数字代表的是震动次数。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿??用来撕碎食物
白齿??用来切割食物
犬齿??用来咀嚼食物
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共18分)
1.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
2.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
3.什么是肺活量?
七.综合题(共4题,共33分)
1.小红选取了一些食物,鉴别它们的主要营养成分,请根据实验回答问题。
(1)请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。
(2)食物中除了上述营养成分外,还有(???)、(???)、(???)和水等,它们为生命的成长提供了充足的能量。
2.我会分。
西红柿菠菜;肉丸;土豆
面包;鸡腿;黄瓜;面条
按照生食和熟食分。
熟食有:(???),生食有:(???)。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)
3.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。
①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼
4.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。
(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。
(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。
A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.蛋白质;脂肪;糖类;维生素;矿物质
2.幅度;快慢;高低
3.呼气;吸气
4.窄;高音
5.紧;短;快;高
6.波;振动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。
2.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食,按照主副食我们可以分为主食和副食,按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。
3.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空
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