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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于班规的说法,不正确的是(??)。
A.班规重在执行
B.班规重在修改
C.班规有不完善的地方可以改进
D.国有国法,校有校纪,班有班规
2.班里有一些同学上课总是不遵守纪律,扰乱课堂秩序,你会(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.在课堂上大声指责他们
C.在班会上提出来,与大家一起讨论,想对策
D.指责班干部没有管理好班级秩序,影响了自己的学习
3.一家人之间不应该(??)。
A.和睦相处
B.因一点儿小事就斤斤计较
C.互相理解、互相帮助
4.怎样制定班规,更加合理?(??)
A.老师一个人制订
B.同学们自己制订
C.由家长们一起制订
D.老师带领同学们一起制订
5.关于为家庭做贡献,下列说法不正确的是(??)。
A.家庭成员都要为家庭做贡献
B.小孩子对家庭没有贡献
C.我虽然小但也要为家庭做贡献
6.关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。
A.我们虽然能力有限,也可以为家作贡献,承担责任
B.我们年龄还小,无法承担家庭责任。
C.承担家庭责任不仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。
7.下列遵守课堂规则的做法是(??)。
A.看课外书
B.不认真做作业
C.认真听课
8.周末爸爸的朋友来家里,正好父母不在家,你这样做是正确的(??)。
A.我写我的作业
B.先给客人倒杯茶,让客人等一等
C.不予理睬
9.如果家中来客人,让你帮忙打扫,你应该(??)。
A.热情帮忙
B.冷着脸做完了就回房间
C.不理睬
10.下面的规则属于班规范围的是(??)。
A.上课要认真听讲
B.不准随意串办公室
C.过马路要走斑马线
二.填空题(共10题,共50分)
1.小学生做些力所能及的(???),既能学到本领,又能减轻父母的负担。
2.班级之间有(???)是正常的,但必须使用(???)方式。
3.(?????)是国家的标志,(?????)是学校的标志,(?????)是班级的标志。
4.我们尝试着做(???),不仅能够(???)大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多的(???)。
5.作为家庭中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
6.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。
7.作为家庭中的小成员,我们应该做些(???)的家务事,减轻大人的负担,学做家务的方式有(???)、(???),你已经学会做的家务活有(???)、(???)。
8.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是(????)的。
9.我们尝试着做(???),不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多(???)。
10.从早到晚,父母总在忙碌,为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是相同的。(??)
2.只有父母生病时才需要我们的关心、照顾。(??)
3.多帮助父母做家务,有助于我们形成良好的生活习惯。??(??)
4.小明认为自己不同意的班规,自已就算违反了也不应该受到处罚。(??)
5.逛街买衣服也是家务活。(??)
6.班规应该由班主任制定。(??)
7.每个班都有自己的优点和缺点。(??)
8.班规制定之后就不允许更改了。(??)
9.我提出要求时,父母拒绝了我,说明他们不爱我了。(?)
10.我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加,因为我的课余生活我做主。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共29分)
1.大人为什么不让我们做家务?找出三条原因。
2.做家务的过程中你收获了什么?请你列举出三点
3.你经常做的家务活是什么?介绍一下你是怎么做的?
4.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?
5.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观
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