破茧与重塑：初中生问题行为的家庭干预策略探究.docx

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2025-03-13 发布于上海
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破茧与重塑：初中生问题行为的家庭干预策略探究.docx

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破茧与重塑：初中生问题行为的家庭干预策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

初中阶段是青少年身心发展的关键时期，这一时期的学生在生理和心理上都经历着巨大的变化。在生理方面，初中生正处于青春期，身体迅速发育，第二性征逐渐显现，激素水平的波动使得他们情绪容易激动，对自身的变化也较为敏感。心理上，他们的认知能力不断提升，开始具备抽象思维能力，自我意识增强，渴望独立和被尊重，但由于生活经验不足，在面对复杂的人际关系和学业压力时，容易产生困惑和焦虑。

在这一特殊时期，初中生可能出现各种各样的问题行为，这些问题行为不仅影响他们自身的学习和生活，还可能对其未来的发展产生负面影响