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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法可以少给父母添麻烦的是(??)。
①上学时我们把学习用品带齐
②在家中少吃点冰糕
③玩耍时注意自身安全
④让爸爸妈妈督促我们学习
A.①②???B.①②③④???C.①②③???D.①③④
2.如果你的班级有下面漫画中的“班干部”,你会(?)。
A.忍气吞声,绝对服从班干部的领导
B.向老师反映,建议重新选举班干部
C.不背诵课文,宁愿接受老师的批评
D.在班干部改选时,选举自己的朋友“当权”
3.父母很辛苦,很多事情我也帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦,下列做法不合适的是(??)。
A.在学校里我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了
B.在家里我应该做力所能及的事
C.我在同学家玩得很晚
4.(??)是主动承担家务的做法。
A.自己的袜子自己洗
B.爸爸扫地,我看电视
C.妈妈给我洗校服,我出去玩
5.以下哪种行为没有按照班规的要求做?(??)
A.排队集合快静齐
B.对待公物如珍宝
C.上下楼梯随意跑跳
6.下面不应该是班级优点的是(?)。
A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任
B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚
C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油
二.填空题(共6题,共20分)
1.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
2.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持负责到底。
3.班微是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的(?????)目标。
4.班规可以班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
5.班级之间的竞争必须使用(???)方式,(???)竞争。
6.主动学做家务只是(?????),能(?????)做才是最棒的!
三.判断题(共6题,共12分)
1.大家一起制定的班规,即使发现不合理的内容,也不能更改。(??)
2.设计什么样的班徽,班主任自己说了算,和我们班的同学没什么关系。??(??)
3.制定班规的作用不仅体现在学习方面,还体现在其他方面。??(??)
4.东东每天陪奶奶散步,父母感到很开心,认为他是一个懂事的孩子。?(??)
5.每个班都有自己的优点和缺点。(??)
6.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共31分)
1.给自己班设计一个班徽,并归纳出设计班徽的步骤。
2.你打算为班集体添光彩,做些什么?
3.俗话说得好:“没有规矩不成方圆”,作为四(1)班的一份子,我们自愿遵守以下班规,和各位同学一起创造最好的班级,共同拥有最好的学习环境,形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。
一、纪律方面:(???????????????????)
二、卫生方面:(???????????????????)
三、作业方面:(???????????????????)
4.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?
5.说一说你所在的班集体有什么优点。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共22分)
1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代
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