部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案【轻巧夺冠】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于给家里出些“好点子”，下列说法正确的是（??）。

A.我们还小，想不到什么好点子

B.大人会想办法，不用我操心

C.我可以出主意，为家庭作贡献

D.我们家很好，不需要出点子

2.下列（??）是违反班规的做法。

A.主动帮助遇到困难的同学

B.不在桌上刻划

C.老师讲课时与同桌小声说话

D.准时到校，从不迟到

3.哪些是自己能做的家务（??）。

A.吃饭时自己盛饭

B.登高取物品

C.拔掉电饭锅的电源

D.用天然气炒菜

4.下列不属于班规作用的是（??）。

A.让班级生活健康有序。

B.同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

C.约束大家，不自由。

5.下面关于班规的制定方法，大家各抒己见，你同意谁的说法？（??）

A.班规应该告诉我们正确的做法，而不是不准干这，不准干那的要求。

B.修改班规，班干部讨论后修改就可以了。

C.制定班规后，不能随意更改。

6.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心？（??）。

A.郑云觉得自己长大了，和爸爸妈妈没有共同语言，没法交流了。

B.天亮了，王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍，他还是不愿意起。

C.爸爸生病了，妈妈不在家，小林决定在家陪爸爸。

二.填空题(共6题，共22分)

1.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（???）的精神，坚持（???）。

2.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

3.在我们班人人都有自己的（???）。

4.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（???）。很多事情我们帮不上忙，但我们起码能做到（???），少给父母添麻烦。

5.作为家庭中的一员，要用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

6.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规的制订由班主任老师说的算，我们只能遵照执行。（??）

2.要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。??（??）

3.班规修改是由班主任一人来完成的。（??）

4.小明认为自己不同意的班规，自已就算违反了也不应该受到处罚。（??）

5.我是爸爸妈妈的宝宝，我要为家庭做贡献。?（??）

6.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我会连。

宣传小组????????负责音乐准备????

演出小组????????设计海报

电脑兴趣小组??????编排舞蹈?

文稿小组????????联欢技术支持

音乐小组????????撰写主持稿

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共25分)

1.外公、外婆不和我们住一起，我们应如何关心他们呢？

2.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。

3.学校要开展建国70周年文艺晚会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计五个班级合作的节目。

4.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。

5.做家务有很多小妙招，把你知道的小妙招分享一下。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

2.??????????家务承诺书：

身为家中的小主人，我自愿承担的家务是____________________________，为美好的家庭生活贡献力量。

现在，我郑重承诺：每