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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案(夺分金卷).docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案(夺分金卷).docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对待班级间的竞争,下面说法正确的是(??)。

A.同年级班级之间不能有竞争

B.班级之间有竞争是正常的。

C.竞争采用什么方式是不重要的,只要能获胜就行。

2.看到爸爸每天下班喝茶的习惯,会让爸爸高兴的做法是(??)。

A.提醒爸爸下班别喝茶

B.为爸爸烧好一壶开水

C.建议爸爸改喝饮料

3.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(??)。

A.手段的

B.智慧的

C.发脾气的

D.撒谎的

4.以下哪种行为是按照班规的要求做的(??)。

A.排队集合快静齐

B.对待公物很随意

C.用餐时挑食、吵闹

D.上课交头接耳

5.周末爸爸的朋友来家里,正好父母不在家,你这样做是正确的(??)。

A.我写我的作业

B.先给客人倒杯茶,让客人等一等

C.不予理睬

6.对于班规,我们应该(??)。

A.自觉遵守

B.想遵守就遵守

C.有时遵守,有时不遵守

二.填空题(共6题,共30分)

1.家务活有许多,有(???)、(???)、(???)、(???)等,我平时做的最多的是(???)。

2.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。

3.班规在制定时,必须掌握班规制定的(???)和(???)。

4.家庭中的每位成员都很(???),家庭的幸福需要每个人作出(???)。

5.家人之间的相互陪伴,相互(???),相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。

6.家人之间的相互(???)、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班规既然制定了就不能够修改了。(??)

2.家务不仅仅是妈妈的事,家庭的每个成员都应该参与。(??)

3.每个人都应该自觉遵守班规。?(??)

4.家庭事务是大人的事情,我们主要的任务是学习。??(??)

5.家庭成员不分大小都是家庭的主人,我们虽然年纪小,但也是家庭的小主人。??(??)

6.父母子女之间不经允许可以互相拆阅信件。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我能巧搭配!

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共30分)

1.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。

2.你的小伙伴中有家务小能手吗?他都会做些什么?

3.了解一下你的父母每天在干什么?

4.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。

5.列举几条你给家里出的“好点子”。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共16分)

1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。

我的设计:?

解说词:

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我的学习体会是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.洗衣服;做饭;扫地;擦桌子;扫地

2.班规

3.程序;方法

4.重要;贡献?

5.关心;支持

6.陪伴;关心;支持

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.

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