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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
2.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
3.大力发展循环经济,实现可持续发展。以下不是新能源发电的是(??)。
A.太阳能发电
B.风能发电
C.化石燃料发电
4.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
5.丽丽,双休作业没有做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师?
B.让他抄作业?
C.指出他的错误并帮助他完成作业
6.以下哪一句是关于反思的名言警句?(??)
A.至今思项羽,不肯过江东
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
7.第一个环球航行的人是(???)。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
8.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
9.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
10.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要(??)。
A.互不相让
B.互相宽容
二.填空题(共10题,共62分)
1.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
2.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。
3.通过反思,可以更好地理解和思考自己的(???),将我们的(???)、(???)和(???)联系在一起,让自己做得更好。
4.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
5.在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(???)、(???)、(???)。
6.君子(???),这句话的含义是指,君子在与他人交往时能(???),但在具体问题的看法上却有自己(???),不必(???),人云亦云。
7.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。
8.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
9.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或(???)。
10.宽容给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。
三.判断题(共10题,共20分)
1.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)
2.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。(??)
3.我国把环境保护列为一项基本国策。(??)
4.郑和率船队七次下西洋,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。(??)
5.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(??)
6.尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(??)
7.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。(??)
8.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)
9.要求人人与自己相同。(??)
10.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共30分)
1.在与人交往中,怎样适度维护自己?
2.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。
3.说一说自然灾害对人类生活的影响。
4.结合实际说
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