网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

新教科版四年级科学上册期末测试卷及答案【全国通用】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷及答案【全国通用】.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.食物经过胃后,会到达(??)。

A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝

2.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)

A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松

3.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

4.下列物体不是靠反冲力前进的是(??)。

A.????B.??C.

5.从实验可知,呼气和吸气过程中,发生气体交换的主要器官是(??)。

A.气管?????B.肺?????C.膈肌

6.敲锣时,声音是由(??)振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

二.填空题(共6题,共30分)

1.食物中的营养成分通常分为(???),糖类,脂肪,(???),无机盐和水。

2.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。

3.我们呼吸时吸入的(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。

4.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。

5.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。

6.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)

2.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)

3.当尺子伸出桌面的长度越短,发出的声音就越高。(??)

4.一呼一吸算一次呼吸。(???)

5.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)

6.门齿是用来撕碎食物的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.我们怎样保护自己的听力?

2.怎样做能提升我们的肺活量?

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

七.综合题(共4题,共38分)

1.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声

⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声

打架斗殴声

生活噪声:(???)

交通噪声:(???)

工业噪声:(???)

建筑施工噪声:(???)

2.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显(???),休息3分钟后,逐渐(???)。

(2)呼吸时,奇奇吸入含有(???)的空气,呼出体内产生的(???)。这些气体在呼吸器官(???)中进行交换。

3.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?

(1)将下面表格补充完整。

(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(???),发出的声音(???)。

4.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表,填表并解决问题。

1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。

2.对应钢尺伸出桌面的长度(尺长),把声音的高低(音高)部分涂成阴影,制成柱形图。

3.分析柱形图,发现尺长越短,振动得越(???)声音越(???)尺长越长,振动得越(???)声音越(???)。

4.由以上结论可以推测,用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片,长铝片发出的声音(???),短铝片发出的声音(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.AB

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.蛋白质;维生素

2.氧气;二氧化碳

3.氧气;二氧化碳

4.弹簧测力计;伸长

5.

文档评论(0)

137****5744 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档