第一单元《机械运动》3.长度的几种特殊测量方法（双基过关）（原卷版）.docxVIP

八年级物理大单元设计

第一单元机械运动

3.长度的几种特殊测量方法

知识点一、估测法：

利用人体中藏有的“尺”或生活中比较熟悉一些物体长度，通过比较来估测另一个物体的长度，如一根手指的宽度大约1cm；一“拃”的长度大约20cm；人站立时身高大约是脚长的7倍；脸宽大约为15cm；成年人步长大约为75cm；人的展臂大约与人的身高相等；人的手掌长大约为15cm、宽大约为10cm等。

基础自测：

1．中学生食指指甲长度大概是1cm，如图是在某中学生手掌上的充电宝，它的长度最接近（）

??

A．5cm B．15cm C．30cm D．40cm

2．“握手礼”是中华传统礼节之一，“新冠”疫情期间，为更符合卫生防疫要求，我校同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画，如图所示，图中行“夸赞礼”两位同学的面部最小间距d约为（）

??

A．0.5m B．1.8m C．4m D．6m

3．如图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度。这型号电池的直径为（）

A．14mm B．14.5mm C．14cm D．500mm

4．如图所示，是艺人手持核雕作品—“核舟”的情景，根据图片信息，??估测该“核舟”的长度约为（????）

A．1mm B．1cm C．3mm D．3cm

知识点二、累积法

又叫测多算少法，通过积少成多的办法进行测量，再通过求平均来求得，这种方法还可以减小误差。可用于测纸的厚度和细金属线的直径。如要测某一课本中每张纸的厚度，可取若干张纸（纸的张数要适量），压紧后，用最小刻度为毫米的刻度尺量出其总厚度，然后将总厚度除以纸的张数，所得的商即是每张纸的厚度。

?又如，要测细金属丝的直径，我们只要找一支圆铅笔（或粗细适当的圆柱体），将金属丝在铅笔上依次密绕适当的圈数，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度，再将线圈长除以圈数，所得的商就是金属丝的直径。

基础自测

5．要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（）

A．刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值

B．刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值

C．用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值

D．用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度

6．小林有几种长度测量方法：①测1张纸的厚度：先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；②测量一段曲线的长度：把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一段较小的半径，从一端量到另一端，最后用圆规所量次数×半径，就可算出曲线的长度；③测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈测出总长度，然后算出细铜丝的直径。其中测量方法相同的是：（）

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

7．下列测量中采用了比较合理的方法是

A．测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200

B．测乒乓球的直径时，直接测量就可以了

C．测量地图上铁路线长度时，用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量

D．测数学书中一张纸的厚度时，先测出200页同样纸厚，然后除以100

8．一本书，去除书皮有500页，厚度为2.50cm，那么一张纸厚度为__________mm。

9．测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“测多算少”的方法，那么图中紧密排绕的铜丝的总长为_____cm；若这些紧密排绕的铜丝一共有20圈，则铜丝的直径为_____μm；如果在将细铜丝缠绕在粗细均匀铅笔上的过程中，没有紧密排列，则测出的细铜丝的直径将_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；在实际测量时，我们还常常要进行多次测量，再把几次测量结果求平均值是为了_____（选填“避免”或“减小”）误差。

知识点三、平移法：

有些待测的长度隐含在物体内部，用刻度尺不能直接测量，可借助其他工具把待测长度平移到刻度尺上．例如，测硬币的直径。

基础自测：

10．如图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是

A． B．

C． D．

11．“我学习我最棒”，测量金属圆柱体直径的几种测法中（如图），最棒的你认为正确的是（）

A． B．

C． D．

12．如图所示是用测量工具测量一些物理量，其中做法或读数错误的是（）

A．用毫米刻度尺间接测量一张纸的厚度

B．用刻度尺和三角板测量圆锥体的高

C．用三角板和刻度尺测量硬币的直径

D．

用停表测量时间为337.5s

13．如图所示，甲刻度尺分度值是______，测物体的长度是______cm；乙尺刻度分度值是______，用它测物体的直径是______cm。

知识点四、化曲为直法

也称棉线法。比较短的曲线，可以用一根弹性不大或没有弹性的柔软棉