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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。
A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性
2.水壶里的水“噗噗”地冒泡,水沸腾了。水沸腾的温度接近(??)。
A.120℃??????B.70℃??????C.100℃
3.篮球比赛前,裁判拍了拍球,就又给球打了点气,主要利用空气(??)的特性。
A.质量大一点????B.体积大一点????C.弹性大一点
4.质量相同的情况下,(??)杯中的糖块溶解得最快。
A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌
5.关于水的蒸发,下面三位同学的分析错误的是(??)。
A.?????B.?????C.
6.下列自然现象中,不属于天气现象的一项是(??)。
A.雷电?????B.地震?????C.台风
7.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(??)。
A.足球????B.喝牛奶饮料????C.吹肥皂泡泡
8.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动???B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量???????D.空气质量轻
9.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时,应选择(??)。
A.一个一个加人?????B.多个一起加人?????C.一次性全部加入
10.测量雨量的雨量器应放在(??)。
A.没有遮挡物的较开阔的地方????B.大树底下????C.屋檐下
二.填空题(共10题,共30分)
1.风是由于(???)的流动形成的。
2.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。
3.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是(??)。
4.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是(???)。
5.一天中早晚温度(???),午后温度(???),一天中温度最高的时候是(???)左右。
6.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
7.水结冰后,重量不变,(???)变大。
8.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。
9.你最喜欢的一个天气现象是(???)。
10.空气可以占据空间,而且占据空间的大小可以(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。(??)
2.使用温度计测量气温时,要等温度计示数稳定后再读数。(??)
3.风速的等级只能用风速仪来测定。(??)
4.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)
5.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)
6.空气有质量,但很轻。(??)
7.水结成冰后还是水,它只是水的另一种形态而已。(??)
8.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)
9.两个同学在家记录的天气情况不同,一定是其中一人记录错误。?(??)
10.测量气温的过程中,要把气温计悬挂在空气中,等示数稳定后再读取。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
2.测量降雨量要注意什么?
3.请说出你知道的五种天气。
4.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
5.天气指什么?
七.综合题(共3题,共23分)
1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)
(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯
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