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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案【易错题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案【易错题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.(共8题,共16分)

1.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是(??)。

A.小亮不按时睡觉

B.小明做事不专心,拖拖拉拉

C.小花每天弹奏半小时钢琴曲

2.当我们与父母发生冲突时,正确的做法是(??)。

A.不理睬父母,冷淡相对

B.以强硬态度顶撞

C.尊重、理解父母的苦心,主动和父母沟通

3.以下哪位同学是一位宽容的人(??)。

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”

4.尊重自己包括(??)。

①自重??

②自负??

③自爱??

④自我接纳

A.①②????B.①③????C.①③④

5.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(???)。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

6.下列哪些表现属于“尊重自己”?(??)

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

7.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(??)下来。

A.不安

B.狂躁

C.平静

8.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人(??)的体现。

A.爱好和谐

B.文明素养

C.爱护环境

D.心胸宽广

二.(共8题,共38分)

1.生活中需要(???)的情况有很多。

2.(???)三冬暖,恶语伤人六月寒。

3.每个人都应该得到(?????)。

4.世界上的人类,根据他们的外表特征,主要可以分为(?????)人种、白色人种和黑色人种;虽然人种不同,但是没有优劣之分,都是(?????)的。

5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

6.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(?????)、(?????)、(?????)。

7.我们要学会在公共场所兼顾他人的(??),尊重他人的(??)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。

8.宽容让我们面对他人的无心之失时(?????)、(?????);同时,也让我们面对他人的伤害时,(?????)心中的不满,(?????)报复的想法,懂得(?????)他人。

三.(共8题,共16分)

1.对所有的过失,过错我们都应该宽容。(??)

2.反思不是每天都能进行,心情好时才能进行反思。(??)

3.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)

4.宽容的人更容易在社会上立足。(??)

5.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(??)

6.所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(??)

7.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)

8.小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。(??)

四.(共1题,共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.(共6题,共30分)

1.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?

2.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国人民群策群力,抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么?

3.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?

4.反思对我们的作用。

5.反思的作用。

6.说一说反思有什么作用。

六.(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

七.(共1题,共12分)

1.阅读下面的新闻

近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。

事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。

考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。

(1)假如你

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