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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.煮饭时,锅里的热气总是向(??)飘。
A.下?????B.上?????C.两侧
2.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是(??)。
A.台风?????B.雾霾?????C.寒冷?????D.四季如春
3.下列描述不正确的是(??)。
A.东南风是由东南向东北吹来的?????B.风向可以用风向标来测量?????C.风向标箭头的方向是风吹来的方向
4.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该(??)。
A.加水,直至食盐都溶解
B.继续加食盐,测量最终剩下多少食盐
C.停止实验,测量最终溶解了多少克食盐
5.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是(??)。
A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大
6.空气和水的不同点包括(??)。
A.空气是气体,水是液体
B.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不会发生变化
C.空气是透明的,水是白色的
7.我们周围的天气是(??)。
A.时刻在变化的????B.一成不变的????C.无法判断的
8.一桶水比一杯水能溶解的白糖多,这是因为(??)。
A.白糖在一桶水中的溶解能力强
B.白糖在一小杯水中的溶解能力强
C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同,但水越多,溶解的量就越大
9.下面关于降水的说法,正确的是(??)。
A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示
10.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是(??)。
A.风扇????B.轮胎????C.瓶子
二.填空题(共10题,共38分)
1.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及风等情况。
2.(???)和(???)是风的两个基本要素。
3.(???)是气态的水,存在于空气中。
4.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。
5.食盐(???)溶解在水中;面粉(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)
6.温度计除了气温计之外,还有(???),(???)等。
7.动植物需要(???),(???)可以帮助火柴燃烧。
8.一个物体获得热量,温度会(???),失去热量,温度会(???)。
9.空气不是一种单一的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的(???)。
10.做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对(???),空气流动起来,(???)就形成了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)
2.在风的模拟实验中,蚊香是用来判断风的方向的。(??)
3.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)
4.风只能给人类带来灾害,不能带来好处。(??)
5.水结冰后体积不会发生变化。(??)
6.云是小水滴或小冰晶形成的,所以无法长时间在空中飘着,可能会降落下来。(??)
7.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)
8.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。(??)
9.空气有质量是可以通过实验证明的。(??)
10.温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共29分)
1.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
2.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
4.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
5.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
七.综合题(共3题,共21分)
1.在观察水沸腾的实验中,小明的实验记录表格如下。
(1)从记录的数据看出,在第___________分钟的数据是错误的。
(2)由表可知,加热了___________分钟水开始沸腾,水的沸点是___________。
(3)通过观察,我们可以发现水变成水蒸气体积__________
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