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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列方法中,能够让我们感知空气存在的是(??)。
A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看
2.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨,练习使用雨量器,其操作正确的选项是(??)。
A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤
3.水蒸气在(??)条件下才能变成小水滴。
A.受冷?????B.受热?????C.受冷或受热?????D.任何条件
4.把白糖放入水中,搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中,将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后,白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是(??)。
A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解,一部分不能溶解
5.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后,只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是(??)。
A.水?????B.空气?????C.奶粉
6.操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气(??)。
A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动
7.通常情况下,一天中气温的最高值一般出现在(??)左右。
A.上午10时????B.中午12时????C.下午2到3时
8.冰融化过程中的能量变化是(??)。
A.吸收热????B.放出热????C.不吸热也不放热
9.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(??)。
A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝
10.水和冰的变化中,起作用的是(??)。
A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化
二.填空题(共10题,共38分)
1.测量降水量的仪器叫(???)。
2.在用空气压缩枪做游戏时,(???)不能对着别人。
3.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及(???)等情况。
4.你最喜欢的一个天气现象是(???)。
5.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
6.(???)可以使地球变热。温度是(???)和(???)天气的重要内容。
7.风向是指风(???)的方向。
8.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。
9.测量水温的温度计叫(???)。
10.风向标是(???)的仪器,测量风力的仪器叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当炊烟向西北方向飘时,红旗应向西北方展开,风向标的箭头应向西北方。(??)
2.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)
3.实验中经常用到的一种方法是对比法。(??)
4.一杯空气比一杯水要轻得多。(??)
5.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(??)
6.冰是固态的水,有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。(??)
7.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)
8.在天气日历中,我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。(??)
9.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)
10.空气是会流动的,是无色无味的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。
?????
穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.说说我们可以怎样分离食盐和水。
2.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
4.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
5.列举三个生活中水蒸发的事例。
七.综合题(共3题,共25分)
1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。
1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。
2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。
2.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。
2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。
3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。
3.下面是某组同学观察水蒸发实验。
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