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教科版科学四年级上册期末测试卷精品带答案.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷精品带答案.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人体内气体交换的主要场所是(??)使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。

A.气管?????B.鼻腔?????C.肺

2.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。

A.相同????B.相反????C.都有可能

3.人的耳郭有(??)的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

4.体育课进行100米跑后,同学们出现的现象是(??)。

A.呼吸比较深,呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅,呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加

5.拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音(??);皮筋越松,声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

6.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。

A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类

二.填空题(共6题,共18分)

1.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。

2.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)以及水。

3.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。

4.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。

5.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。

6.在我们身边,到处都能听到(???),并能从它那里获得很多。

三.判断题(共6题,共12分)

1.无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。(??)

2.声音是以直线的形式传播的。(?)

3.喉咙里发声的器官叫声带。(??)

4.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。(?)

5.物体即使不振动,也能发出声音。(?)

6.人体从呼吸过程中获取氧气。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

2.怎样做能提升我们的肺活量?

3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

七.综合题(共4题,共34分)

1.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答下列问题:

(1)营养学家将这五类形象地设计成如图示的“(???)”,并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康,建议在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例是(???)。

(2)正在生长发育的青少年,应多吃图中C、D类食物,原因是该类食物中含有丰富的(???)和钙质。

(3)你每天吃的主食是(???)类食物,膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。

(4)B类食物所含的主要营养成分是(???)和无机盐。

2.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。

(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动幅度就越(?????),听到的声音就越(?????)。

(2)橡皮筋被拉开的距离越长,振动持续的时间就越(?????),听到的声音持续的时间就越(?????)。

3.观察下面这张图,同学丙在写字,同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。

①同学甲和同学乙听到的声音相比,(??)。

A.同学甲听到的声音会更清楚些??B.同学乙听到的声音会更清楚些??C.他们听到的声音样清楚

②甲同学听到的声音是通过(??)传播到他耳朵的,乙同学听到的声音是通过(??)传播到她耳朵的。

A.固体、气体???B.气体、固体??C.液体、气体

4.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作(???)。

2.它最大可以测量(???)牛的力。

3.图中的物体的重力为(???)。

4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.相反;反冲力;反冲力

2.无机盐;维生素

3.共鸣

4.食物

5.减小

6.各种声音

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如

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