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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
2.在尊重他人的故事分享交流会上,小凯搜集了以下三个故事,其中符合交流会主题的是(??)。
A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出
B.小威从农村到城里上学,说话和穿着常被同学们议论、嘲讽
C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学
3.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.团结互助
B.漠不关心
C.远远逃离
4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
5.环境保护是我国的一项(??)。
A.基本国策
B.义务
C.法律
6.能进行反思的时间应该是(??)。
A.早上
B.中午
C.晚上
D.时时刻刻
7.“君子和而不同”出自(??)。
A.《老子道德经》
B.《论语子路》
C.《弟子规》
8.有同学说:“过去的事情就让它过去,想来想去也不能改变,因此,反思没有什么用。”从他的话里我们能知道,他其实是没有弄明白反思的(??)。
A.内容
B.流程
C.作用
9.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
10.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她,你会说(??)。
①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同
②所有的事情都有对错之分,认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法
③每个人的观点可能只是-一个方面的看法,综合大家的观点才有可能更全面
A.①③???B.①②???C.②③
二.填空题(共10题,共46分)
1.掌握反思的(???),能达到(???)的效果。
2.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
3.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
4.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要(???)。
5.生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同成长环境、(???)、(???)。
6.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
7.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或教训时,就是在反思(???)。
8.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
9.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
10.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)
2.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。(??)
3.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。(??)
4.我国宪法规定,公民的人格尊严可受侵犯。(??)
5.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
6.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。(??)
7.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。(??)
8.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)
9.反思是大人的事情,未成年人不需要反思。(??)
10.在生活、工作中,需要我们反思的事一定是坏事。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共30分)
1.遇到下列情境,你会怎么做?
①同学不小心踩了你一脚:
②在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:
③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了,每次他都愧疚地说以后会还的。
2.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。
3.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?
4.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
5.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了
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