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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是(??)。
A.我们班的班规是由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法
2.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要,因为做家务(??)。
①有助于形成良好的生活习惯
②可以有向父母要钱的机会
③方便我们找学习成绩差的理由
④能增进家人间的互相理解
A.①②???B.①③??C.②③???D.①④
3.放学回家后,见妈妈还没有做好饭,你应该(??)。
A.催妈妈快做
B.放下书包跑出去玩
C.帮妈妈做饭
D.自己去看喜欢的动画片
4.家庭的幸福需要每个成员作出贡献,下列属于家庭贡献行为的是(??)。
A.妹妹生气哭了,我赶快过去哄妹妹
B.我急着去上学,让妈妈帮忙叠被子
C.我认真做完作业,叫爸爸整理书包
D.我开始做作业,让奶奶帮忙擦桌子
5.下列哪项内容不用写进班规(??)。
A.室内室外不追跑
B.同学之间相互尊重,说话文明
C.每周玩一次电脑游戏
6.爷爷得了重病,你会对他说(??)。
A.爷爷,你的病很快会好起来的
B.爷爷,医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
二.填空题(共6题,共24分)
1.班规的制订不是一件(???)的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。
2.班规可以让班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
3.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。
4.当大人不让我们做家务的时候,我们要用(???)大人。
5.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
6.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家中的小成员,应当做力所能及的家务事,减轻父母的负担。?(??)
2.我虽然会做一些家务活,但在家里还是不愿做。???(?)
3.班级制订的班规不用时时遵守。(??)
4.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。?(??)
5.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦,不让我做。??(??)
6.放学不告知父母就去小伙伴家做作业,吃了饭再回家。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?
2.班规应该如何执行?
3.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
4.图中的妈妈在做什么?你还从哪里感受到妈妈的辛苦?至少写出两个。
5.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!
八.材料题(共1题,共6分)
1.访问实录
访问对象:妈妈?职业:公交车驾驶员?访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。
你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?
九.综合题(共2题,共16分)
1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手
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