部编版语文三年级上册的名校一号预习单.pdf

第一单元

1.《大青树下的小学》

1.掌握字词：会认“晨、艳、服、扬”等字并注音；会写“晨、

球、扮”等字；能进行形近字组词，如“绒（绒毛）、贼（盗

贼）”等，并替换词语保持句意不变。

2.感知内容：课文描写西南边疆民族小学的生活，反映孩子

们幸福的学习生活和各民族间的友爱团结，抒发作者的自

豪与赞美之情。

3.摘抄词句：摘抄描写动物反应和小学生可爱、有礼貌的语

句。

4.搜集资料：了解我国少数民族相关资料和写作顺序的技巧。

2.《花的学校》

1.掌握字词：会认“荒、笛、罚、猜”等字；会写“狂、扬、

笛”等字；能给字加偏旁、换偏旁组词，并照样子写词语。

2.感知内容：围绕“花的学校”，通过花儿与妈妈的对话，展

现花儿的活泼可爱和对母爱的渴望。

3.摘抄词句：摘抄描写花儿雨中生长的语句和拟人句。

4.搜集资料：了解泰戈尔及其诗作，收集拟声词。

3.《不懂就要问》

1.掌握字词：会认“诵、练、戒、楚”等字；会写“例、段、

涂”等字；能解释“照例、糊里糊涂”等词语的意思。

2.感知内容：讲述孙中山小时候大胆提问的故事，告诉我们

不懂就要问的道理，学习他认真执着的精神。

3.摘抄词句：摘抄孙中山大胆提问的语句和中心句。

4.搜集资料：了解孙中山的生平事迹和前后照应的语文知识。

第二单元

1.《古诗三首》

1.掌握字词：会认“径、斜、残、犹”等字；会写“寒、霜、

盖、菊”等字；能根据拼音写词语，如“寒冷、菊花”，并

给加点字选择正确解释。

2.感知内容：《山行》描写深秋美景，表达对自然的赞美；

《赠刘景文》借景抒情，鼓励友人；《夜书所见》表达思

乡之情。

3.摘抄词句：摘抄《山行》中赞美深秋的诗句和《赠刘景文》

中描写荷败菊残的诗句。

4.搜集资料：收集描写秋天的古诗和《赠刘景文》的背景资

料。

2.《铺满金色巴掌的水泥道》

1.掌握字词：会认“洼、印、凌、增”等字；会写“泥、晶、

墙、棕”等字；能进行词语搭配，如“湿漉漉的水泥道”。

2.感知内容：描写雨后水泥道上铺满梧桐落叶的美景，抒发

作者对秋天的赞赏和喜爱之情。

3.摘抄词句：摘抄描写水泥道和比喻句的语句。

4.搜集资料：了解梧桐的相关资料和描写秋天的美文诗歌。

3.《秋天的雨》

1.掌握字词：会认“钥、缤、枚、喇”等字；会写“盒、颜、

票、争”等字；能写出加点词语的近义词，如“清凉—凉

爽”。

2.感知内容：抓住秋天的特点，从秋雨写起，描述秋天的色

彩、丰收景象和动植物准备过冬的情景，表达对秋天的喜

爱。

3.摘抄词句：摘抄描写秋天到来和颜色的语句。

4.搜集资料：收集描写颜色的词语和描写秋雨的古诗名句。

4.《听听，秋的声音》

1.掌握字词：会认“抖、振、掠、阔”等字；会写“抖、吟、

辽”等字；能在括号里填上合适的量词。

2.感知内容：用诗化语言描写秋天的声音，展现秋天的美好，

表达对秋天的喜爱和赞美之情。

3.摘抄词句：摘抄拟人句和量词、拟声词。

4.搜集资料：了解蟋蟀的相关资料和描写秋天声音的美文。

第