部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案（达标题）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（???）。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈，但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的

2.下列做法中属于“我”对家庭做贡献的是（??）。

①我做完作业陪奶奶说话、散步②我陪爸爸锻炼身体③我周末写完作业照顾妹妹④爷爷每天骑车送我上学

A.①②③

B.②③

C.①②③④

3.关于班规制定你觉得不合适的一项是（?）。

A.老师说了算

B.要有班规修订办法

C.要有纠正违反班规行为的办法

4.关于班级之间的竞争与合作，认识正确的是（??）。

A.班级之间只有竞争，没有合作

B.班级之间只有合作，没有竞争

C.班级之间既有竞争，又有合作

5.爷爷奶奶疼爱我，不让我做家务，爸爸妈妈说学习好就行，不用我做家务。生活在这样幸福的家庭中，我们（??）。

A.仍然需要做家务

B.偶尔需要做家务

C.不用考虑做家务

6.我们共同制定的班规，在执行一段时间后，可能发现它有不合理的地方，这时我们可以（??）。

A.提出修订意见，经班委会研究同意修改后，全班表决，商定新的班规

B.随时由老师修改

C.班规既然制定，就不能更改

二.填空题(共6题，共27分)

1.有了（?????）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事。

2.我们班（?????）岁了；每个班都有自己的（?????），每个班都有自己的（?????）。

3.班徽是一个班级的标志，是（?????）的象征，代表了一个班的（?????）。

4.真正懂得为他人（???）的人，会欣赏他人在（???）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。

5.每个班级都是（???），都是学校大家庭中的（???）。在学校生活中，大家要一起（???），共同（???）和（???）美好的校园生活。

6.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为（???）着想，（???）做力所能及的事情，才不会认为家庭事务只是大人的事情。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们现在的主要任务是学习，只要学习好就行，不用干家务。???（?）

2.我是班级小主人，班规班纪我说了算。（??）

3.在学校里，我经常让家人帮我送作业到学校，我觉得很光荣。??（??）

4.在全校比赛中，我希望对手能拿出优秀的节目。（??）

5.做家务可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（??）

6.小霞不愿和爷爷一起出门，她嫌爷爷走得太慢。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共24分)

1.你认为班规有什么作用？

2.你所在的班和其他班有过哪些合作？通过合作，你能总结出哪些合作时应遵循的原则？

3.班规的内容可以有哪些？

4.假如你是四年级（2）班的李芳，林巧是刚转入你们班的新同学，请你向林巧介绍一下你们的班级，让林巧尽快熟悉同学们，融入班级体中。

5.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共24分)

1.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？

1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈___________________________________。

2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_______________________