部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品（有一套）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列同学的做法中，不正确的是（??）。

A.小倩美术好，她主动提出帮助班级办黑板报

B.班级里值日生没有来，小齐主动帮助打扫教室

C.军军在教室里打闹，撞上同学

2.下列说法中，不正确的一项是（??）。

A.班规的制订是一件简单的事情，我们随便弄一弄就可以了

B.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神

C.我们不但要掌握做家务的本领，还得促使自己更积极主动地做家务

3.下列制订班规的方法合理的是（???）。

A.班主任一个人说了算

B.班长一个人说了算

C.班委会成员集体制订

D.老师带领同学们一起讨论后再确定

4.家里来客人时，我应该（??）。

A.请客人坐沙发

B.给客人倒杯茶

C.面带微笑

D.以上都对

5.东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作

C.同学们参加集体活动的积极性不高

6.当同学邀你去他家玩时（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不能再玩了，晚了爸妈会担心。

C.不知怎么办

二.填空题(共6题，共26分)

1.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

2.父母每天要做那么多事情，很（???）。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

3.（???）是班级共同生活的规则，我们既是它的（???）者，也是它的守护者。

4.我们已经长大了，如果我们能（???），父母就可以（???）。

5.我们有时不经意的一句话或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好（???），少给父母添（???）。

6.（???）是维系家庭成员之间亲情的纽带。

三.判断题(共6题，共12分)

1.父母子女之间不经允许可以互相拆阅信件。（??）

2.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。（??）

3.明明说：天天都要做家务，累死了！（??）

4.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（??）

5.我每次吃雪糕都会肚子疼，所以我吃雪糕的时候都是瞒着妈妈。??（??）

6.家是我们温馨的港湾。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共39分)

1.请从学习、卫生，纪律，安全方面说说我们班规的具体内容。

2.班级需要民主选举一位班长，需要哪些活动流程？

3.做家务有哪些小妙招？(至少三点)

4.有些事很少有人为班级做的原因是什么？

5.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，那么我们可以做到哪些呢？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共16分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天，吴林在教室乱跑，撞到了同学，吴林觉得写检查没面子，提出打扫班级卫生一周代替检查。

（1）如果你是班长，你会怎样执行这条班规？

（2）你认为这件事应该怎么处理？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.D

4.D

5.C

6.B

二.填空题

1.创意；行动

2.辛苦；管好；添麻烦?

3.班规；制定

4.做得更好；少为我操心?

5.一个举动；自己；麻烦

6.孩子

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.学习：自主学习会合作，专心听讲，爱思考。认真听课，积极发言。按时完成作业。

卫生：教室