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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)不能加快冰块的融化速度。
A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热
2.某同学要测量一天的气温,其中读数方法不正确的是(??)。
A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数?????B.读数时视线和液柱顶端保持齐平?????C.示数稳定后再读数
3.一个吹鼓的气球重5克,如果放了气球里的全部空气,这时气球(??)。
A.大于5克????B.等于5克????C.小于5克
4.装有(??)的气球不能上升。
A.热空气????B.空气????C.氢气
5.下列关于风向标和风力计的说法正确的是(??)。
A.风向标测风的大小?????B.风力计测风的方向?????C.风向标测风的方向?????D.风力计测风的方向和大小
6.天气符号表示的天气是(??)。
A.晴?????B.阴?????C.多云
7.下列不属于天气的是(??)。
A.大风????B.降雨????C.洪水
8.下列现象中,不属于水变成水蒸气的是(??)。
A.晾衣服????B.烧开水????C.结冰
9.下图所示的实验操作正确的是(??)。
A.?B.?C.
10.下列物品那一个利用了空气可以被压缩的性质(??)。
A.足球?????B.热气球?????C.瓶子
二.填空题(共10题,共36分)
1.使用(???)可以知道降雨量是多少。
2.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。
3.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。
4.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。
5.(???)是风吹来的方向。
6.风向是风吹(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。
7.我们知道水的液态和固态能相互转化如(???)、(???)。
8.物体可以分为固体、(???)、(???)三种类型。
9.气象学家根据降水量的多少,来区分(???)的等级。
10.酒精灯的火焰中(???)温度最高,加热时我们要用(???)加热。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳是地球获取热量的最主要来源。(??)
2.下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了。(??)
3.我们自己测量气温时,每天测量的时间和地点要一样。(??)
4.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?(??)
5.观察云,可以观察它的形状和云量。(??)
6.零下5摄氏度可以写成-5℃。(??)
7.天气在短时间内肯定不会变化。(??)
8.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??(??)
9.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)
10.实验时,可以用燃着的酒精灯对火。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。
?????
穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
2.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
3.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
4.说一说,加快冰融化的方法。
5.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
七.综合题(共3题,共27分)
1.请写出下列气温计的温度。
2.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”,请你根据本单元做过的相关实验作出回答。
(1)将实验需要的材料序号填写在横线上。
(???)
①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐;⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单
(2)量取100毫升水时,我们应(???)(选填“平视”“仰视”或“俯视”)刻度线。
(3)用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应(???)。
(4)往水里增加白糖时,要等先加入的白糖(???),才能加下一勺。
(5)如果加入第8勺白糖后,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,那么100毫升水能溶解大约(???)勺白糖。
3.这是小明在同一地方,不同时间测量的温度记录表,请你根据题目要求,回答问题。
1.一天中,什么时候的气温最高?什么时候的气温最低
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