教科版三年级上册科学《期末测试卷》【名师系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.形成风的原因是（??）。

A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动

2.做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（??）。

A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看

3.下列说法错误的是（??）。

A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化

B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同

C.在用打气筒给皮球充气时，每次活塞压缩的距离要尽量保持一致

4.水和冰的变化中，起作用的是（??）。

A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化

5.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

6.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（??）。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了

7.图中，气温计上的示数写作（??）。

A.38°?????B.38C°?????C.38℃

8.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

9.试管里的水结冰后，冰柱的高度比原来水的高度（??）。

A.更低??????B.一样高??????C.更高

10.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动???B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量???????D.空气质量轻

二.填空题(共10题，共48分)

1.风向是指风（???）的方向。国旗向西展开，则此时刮的是（???）风。

2.自制天平时，天平支架需要在木棍的（???）。

3.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

4.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

5.水温在（???）或（???）以下，水就会（???），体积（???）。同样，当温度上升到（???）以上，冰就会融化成（???），体积（???）。

6.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

7.热空气比冷空气（???），热空气会浮在冷空气（???）。

8.风是我们周围流动的（???）。

9.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

10.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（?）

2.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。（??）

3.观察，记录天气现象可以不用每天坚持。（??）

4.固体有质量，液体有质量，气体也有质量。（??）

5.冬日的午后，在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。（??）

6.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

7.看天上的云可以推测天气预报。（??）

8.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（??）

9.气温计上，自0℃向上，数字越大，表示温度越低。（??）

10.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计（寒暑表）

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

2.说说我们可以怎样分离食盐和水。

3.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？

4.天平和电子秤有什么区别？

5.什么是溶解？

七.综合题(共3题，共36分)

1.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图，请根据截图回答问题。

1.根据天气符号，今天的天气是（???）。

2.图中的信息显示：今天的风向是（???）。如果校园中的红旗飘起来，那么红旗应向（???）方飘。

3.图中折线上的数字代表的是