教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷含完整答案（夺冠）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动

2.电视机里的歌声是由（??）振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

3.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

4.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（??）。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

5.将振动的音叉放入水槽内的水中，我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音，其传播途径是（??）。

A.音叉－水－水槽－人耳??????B.音叉－水槽－人耳??????C.音叉－空气－人耳

6.我们耳朵里的（??）即使是轻微的声音，它都会产生振动。

A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗

7.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

8.将钢尺伸出桌边一部分，固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过，手刚滑过时，看到尺（?）。

A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰

9.我们耳里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

10.声音在物质中的传播效果，从强到弱，依次是（?）。

A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体

二.填空题(共10题，共38分)

1.声音是以（???）的形式传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生振动。

2.声音强弱是受振动幅度决定的，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

3.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

4.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

5.尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）﹔尺子伸出桌面（???），发出的声音（???）。

6.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

7.尺子振动的（???）受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

8.音调是由物体振动的（???）决定的。

9.用纸卷一个“喇叭”，听小的声音，我们会发现声音的音量变（???）（填“大”或“小”）了。

10.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体的振动只与长短、粗细有关，与松紧状态无关。（??）

2.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（??）

3.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

4.用力压皮筋，皮筋不发声，因为皮筋没振动。（?）

5.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

6.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

7.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。（??）

8.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（??）

9.声音看不见也摸不着。（??）

10.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

3.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

5.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜