最新教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（培优b卷）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面几种做法中，（??）不能发出声音。

A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋

2.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

3.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（?）。

A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够

4.用手抓住击打过的音叉后，音叉（??）。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

5.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

6.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了，他应该（??）。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

7.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（??）。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

8.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

9.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（??）。

A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动

10.坡度越大，小车滑下后的速度（??）。

A.越快???B.不变???C.越慢

二.填空题(共10题，共42分)

1.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

2.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

3.铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较（???），敲击短的铝片发出的声音比较（???）。

4.声音可以在（???）体、（???）体、（???）体中传播，它以波的形式传播。

5.声音有（???）、（???）等特点。

6.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

7.蚊子发出的“嗡嗡”声是由（???）振动产生的。

8.影响弦的音高的因素，有弦的（???）、弦的（???）。

9.声音的强弱可以用（???）来描述。

10.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）以及水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（??）

2.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

3.氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳对生命没有意义。（??）

4.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

5.有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。（??）

6.调节弦的松紧程度，可以改变弦的音高。（??）

7.呼出的气体和吸入的气体没有变化。（???）

8.我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（??）

9.牛排是植物类食物。（??）

10.重力的方向总是竖直向下的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.简答题(共5题，共28分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

3.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共27分)

1.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上（如下图），简单的弹拨后发现能够发出音高变化的