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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
劳动节主题班会教案
劳动节主题班会教案(1)
时间：4月29日上午第四节
地点：教室
一.目的要求：
1.使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳
动，从而进一步造就学生为人民效劳、酷爱公益事业、团结协作、
乐于助人的思想品质。
2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而
造就学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。
二.会前打算：
歌曲《劳动最荣耀》。
小品、名人故事、诗歌朗读、拼字嬉戏、建议书。
三.班会过程：
(一)引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，
劳动一世可得华蜜的长眠。确实，只有亲自参与劳动的人，才能
敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得华蜜的
生活要靠劳动来缔造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二
十一世纪的中学生就更应当酷爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，
我们应当怎样酷爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?五一是国际劳动节，
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最荣耀》。
主持人点拨：歌声唱出了热忱，歌声唱出了力气。那么，我
们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演。
1.请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一
件小事》。
2.主持人点拨：的确，在我们之中还有些同学对公益劳动的
相识还是不够的。
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、
看着处在危急中的盲人也不敢或者说不情愿去做。这一点又说明
白什么呢?请学生探讨、发言。
(四)学生讲话助人为乐的故事。
1.请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2.主持人点拨，是学生明确：
以上的故事告知我们：就连我们的宏大领袖毛泽东同志也从
小就养成了酷爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一
世纪的新时代的学生，是不是更应当酷爱公益劳动，珍惜劳动成
果呢?我们应当怎么做呢?我们班也有些同学平常也很酷爱公益劳
动，珍惜劳动成果。
3.表扬局部同学
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
(五)献给劳动者一首诗。
请高腊玲同学配乐诗朗读我国闻名诗人艾青的诗歌《给乌兰
诺娃》。
(六)小品表演
1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的
是顺手可得吗?学生探讨、发言。(指出局部同学不敬重父母、教
师、同学--#8211;等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)
(七)拼字嬉戏
分组参加拼劳动荣耀，偷懒可耻嬉戏，看谁拼得快。
(八)主持人小结。
1.劳动荣耀，偷懒可耻。酷爱劳动是我们中华民族的传统美
德，劳动是每一位有劳动实力的公民的荣耀职责。
2.一切劳动都是艰辛的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍
惜劳动成果。
(九)班长宣读酷爱公益劳动，珍惜劳动成果的建议书。建议
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