部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（模拟题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你适合做的家务活是（??）。

A.杀鸡

B.擦桌子

C.剁骨头

D.杀鱼

2.你赞同哪种做法。（?）

A.见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄。

B.比赛画画时，专挑其他班的毛病。

C.其他班的作品真不错，下次我们也要努力!

3.下列关于班规的描述正确的是（??）。

A.班规要严格执行

B.班规可以随意修改

C.班规是不能更改的

4.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要，因为做家务（??）。

①有助于形成良好的生活习惯

②可以有向父母要钱的机会

③方便我们找学习成绩差的理由

④能增进家人间的互相理解

A.①②???B.①③??C.②③???D.①④

5.下列遵守班级制度的做法是（?）。

A.课间活动守秩序????

B.不注意保持环境卫生???

C.不参加课外集体活动

6.爸爸身体有点儿超重，小杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起踢（??）。

A.篮球

B.足球

C.羽毛器

D.排球

二.填空题(共6题，共24分)

1.随着情况的变化、发展，也会有班规与（???）不符合的地方。

2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就（??????）。

3.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持，就是对家庭的（???）。

4.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体（???）的要求，每个人都应该自觉遵守。

5.我现在会做的家务活有（???）、（???）、（???）。

6.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（???）后果。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。??（?）

2.劳动最光荣，但是劳动是大人们的事情，与我们小学生无关。（??）

3.果果认为，要增进班级间合作，正确对待班级间的竞争。（??）

4.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以多点儿时间休息了。（??）

5.大人不在家，小红看了一会电视后自觉写作业。??（??）

6.班里任何一个同学都可以制定班规。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共41分)

1.把自己构思好的班徽展示在这里。

2.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧！（至少写两条）

3.班里经常有人做的事情有哪些？

4.你的小伙伴中有家务小能手吗？他都会做些什么？

5.在学校时，你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共14分)

1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（???）的人！

2.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.D

5.A

6.B

二.填空题

1.实际情况

2.多休息一会，不用操心我了。

3.贡献

4.制订者；守护者；所有成员

5.洗衣服；扫地；拖地

6.竞争；不正当；不良

三.