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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。
A.我们虽然能力有限,也可以为家作贡献,承担责任
B.我们年龄还小,无法承担家庭责任。
C.承担家庭责任不仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。
2.学校里班级之间的关系是(??)。
A.敌对的竞争关系
B.友好的合作关系,不存在竞争
C.既有竞争,又有合作
3.走进父母工作的地方,注意事项中不正确的(??)。
A.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。
B.注意安全,讲礼貌。
C.好玩的机械,可以试一试操作一下。
4.如果发现班规中存在问题,哪种说法是错误的?(??)
A.班规不可以修改
B.班规可以改进
C.修改班规要遵循一定的程序
5.下列做法正确的是(??)。
A.在运动场上起哄??
B.和其他班不团结???
C.与其他班积极合作
6.妈妈头痛病又犯了,我应该(??)。
A.扶妈妈躺在床上,问明情况,给妈妈拿些止痛药
B.等爸爸回家,爸爸会送妈妈去医院的
C.继续看自己最喜欢的动画片
D.过一会就会好的,妈妈这是老毛病了
二.填空题(共6题,共26分)
1.父母要做那么多事,很(???)。我们都爱父母,也想为他们(???)家务。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好(???),少给父母添(???)。
2.没有规矩,不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。
3.真正懂得为他人(?????)?的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
4.班规可以让班级生活(?????)有序,使同学们在班里能(?????)、(?????)地学习和活动。
5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(?????)的负担,而且在(?????)的过程中,还会有许多收获呢!
6.我们班四岁了。我班最大的优点是(???),我们班也存在不少问题,比如说(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间的不正当竞争是不光彩的。(??)
2.卫生评比时,一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。??(??)
3.奶奶不让我干家务活,我就干脆不做。??(??)
4.班规的内容要全面细致。?(??)
5.家人之间的相互陪伴、相互支持,也是家庭成员对家庭的贡献。(??)
6.班干部有特权,可以为自己谋私利。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???
建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?
二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共25分)
1.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?
2.当你和父母在一起时,你留意过他们忙什么吗?仔细想一想,把他们的辛苦写下来?
3.为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。
4.做家务有很多小窍门,请你写一写你知道的家务小妙招吧。
5.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共18分)
1.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。
①你最拿手的家务活是:(???)
②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:(???)
或:你学做这项家务活的原因是:(???)
③你能
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