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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷精品(考试直接用).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷精品(考试直接用).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.面对失败,我们应该(??)。

A.灰心丧气

B.继续努力

C.心灰意冷

2.班级之间的竞争(??)。

A.可以使用不正当的手段

B.偶尔使用一次不正当的方式没关系

C.必须使用正当的方式

3.下面小朋友的做法哪种是不对的?(??)

A.爸爸不开心,去关心他

B.主动帮妈妈干家务活

C.放学后书包一扔,看到饭菜不是自己喜欢吃的,闹起了情绪

4.在制订班规时,我们应该(??)。

A.自己不发言,只听别人说

B.积极发言,说出自己的想法

C.对自己不合适的内容要坚决反对

5.“(??)”是一个特别的地方,这里有爸爸、妈妈,也有我们这样的小孩。

A.家

B.学校

C.社区

6.下列是为家庭作贡献的是(??)。

①周末爸爸胃病犯了,妈妈还在出差,小林决定不出门玩了,在家照顾爸爸

②妹妹缠着妈妈,要跟着她去菜地玩,小华主动提出在家照顾妹妹

③爸爸最近身体有点超重,刘华杰为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球

④妹妹学习成绩下滑了,我主动给她辅导功课

A.①②③?????B.①②③④????C.①③

二.填空题(共6题,共16分)

1.班级之间不正当的竞争是(???)的,甚至会产生不良后果。

2.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(???)。

3.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭做出贡献。

4.班规是班级共同生活的(???)。

5.当同学邀请你再多玩会儿时,你会(???)。

6.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.家庭生活中,小孩子也要尽到自己的责任。??(??)

2.多与父母沟通,有利于我们的成长。(??)

3.在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了。(??)

4.四年级将要举行“校园话剧比赛”,为了干扰其他班级同学的比赛心情,我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。??(??)

5.班级活动与我没关系,我只管好我自己就行了。??(??)

6.在学校卫生大检查时,小丽给其他班级打分比给自己班级的分数低。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题,共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题,共27分)

1.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!

2.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么?

3.说说你所在的班级还存在哪些问题。

4.每个家庭成员都要对自己的家庭做贡献,请你说说你对自己的家庭做了哪些贡献?(至少写三条)

5.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共12分)

1.请设计一个班徽,要求如下:

选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

2.我来排列设计班徽的步骤。

(???)写上解说词。

(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。

(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。

(???)把选定的图案有机地组合起来。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.不光彩(可耻)

2.班规

3.创意;生活

4.规则

5.婉拒,然后立刻回家

6.合作;收获

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我

六.简答题

1.1、见到所有老师都要首先行礼、问好。2、桌面上的书和文具以及书桌内的东西都要摆放整齐。答案不唯一

2.说法错误,不重承诺,不守信用的行为。对活动的目标有着严重的影响

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