2025年小学一年级道德与法治《我们的校园》第二课时教学设计教案 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

一年级班道德与法治(学科)教学设计

主备人授课人授课时间

课题5《我们的校园》

授课课时第2课时总课时共2课时

知识与通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的

能力校园，增进对学校的了解与亲近感。

教

通过“校园探秘”活动，激发主动探索的兴趣，学会文明

学过程与

有序地探索校园环境，逐步产生期待新生活、热爱新学校

目方法

的情感。

标

情感态学会使用不同校园设施的规则，懂得尊重学校不同岗位的

度与价

值观工作人员，珍惜他们的劳动成果。

教学重点熟悉校园环境，能利用校园里的各种设施解决问题。

教学难点在“校园探秘”过程中学习使用不同校园设施相应的规则。

教学方法讲授，游戏，活动

教学教师课本，多媒体课件

准备学生课本

师生活动二次备课

一、认识校园

找一个自己最感兴趣的校园角落，用心记一记它

教在哪里？再想一想它的作用是什么？

学二、介绍少先队队室

过1.这儿就是我们的“少先队队室”，请你去敲敲门。(学

程生敲门进入)

2.下面，我们请这位大队委员姐姐来为我们介绍一下

吧！大队委：小朋友们你们好！我是502班的大队

委员，欢迎你们来到少先队队室。你们看，这面旗帜

就是少先队队旗，这上面有一个——（五角星），五

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

角星代表中国共产党的领导。下面的火炬则象征着光

明，红旗象征着革命的胜利。姐姐脖子戴着的是——

（红领巾）10月13日，也就是少先队的建队日，到

了那一天，你们也会佩戴上这鲜艳的红领巾，成为一

名光荣的少先队员。到时候，我会来教你们唱队歌、

敬队礼和佩戴红领巾哦！希望你们早日加入少先

队。

2.听了这位大姐姐的介绍，你知道了些什么？有什么

想说的？（预设：我也想快点加入少先队）（大队委

姐姐随机把队旗小锦囊送给认真聆听的小朋友）

3.过渡语：相信通过你们的努力，一定能早日加入少

先队，成为一名光荣的少先队员。