部编版三年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案【网校专用】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小组讨论或全班交流时，应（??）。

A.不发言，只听别人的意见

B.积极、大胆地发表自己的意见

C.太紧张了，怕说错了

2.下面说法正确的是（??）。

A.老师不在时，不用遵守学校纪律

B.学校组织的活动，让别人去参加吧

C.我们有责任让学校变得更好

3.上课铃声响了，数学老师却没有来上课，我们应该去（??）询问。

A.教研室

B.教导处

C.总务处

D.图书室

4.作业做错了，我们应该（??）。

A.错了就错了，下次不做错就行。

B.看错在哪里，然后及时订正。

C.把错题目留在那里，以后再说。

5.14.对待学习中的拦路虎，下列做法不可取的是（??）。

A.赵子华遇到一道数学难题不会做，心里很烦，就把它丢在一边

B.刘丽学做小木船总是做不好，就泄气不想做了

C.孙甜总是记不住英语单词，发音也不准确，就不肯再读英语书了

D.小方背课文背了好几遍也没有背得起来，可是他不放弃，最后在妈妈的帮助下终于背好了

6.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们应该（??）。

A.以牙还牙???

B.不管对错，都要赢???

C.多替别人着想、互相体谅或找政教处

二.填空题(共6题，共22分)

1.学习的途径有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）……

2.我现在的学校叫（???），我在这里学习、玩耍。

3.玩耍对我们来说是很重要的（???），做事也能长（???）。

4.敏而（???），不耻下问。

5.我们对学校、对老师都要有（???）之心。

6.问题是最好的（???），要想（???）得好，就要多在心中画问号。

三.判断题(共6题，共12分)

1.对于学校的美化改进，我们学生也可以提出自己的建议。??（??）

2.学校的工作人员是为我们服务的，我们应该感谢他们。（??）

3.及时复习学过的知识。（??）

4.玩耍也是一种快乐的学习活动。（??）

5.在学校，我们要尊敬老师，但出了学校就没有必要了。（??）

6.每个人都有自己的优势。???（???）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

在学校，有了事情找哪里？?????

五.填表题(共1题，共10分)

1.这是赵子华寒假生活的第一天，他的安排合理吗？有哪些需要改进的地方？你帮他和时间交上朋友吧！

六.简答题(共5题，共41分)

1.适合自己的学习方法才是最好的，你有哪些好方法呢？

2.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？为什么？

3.“暑假和父母一起去参观航天科技馆，这是学习后的放松，跟学习无关。”这种说法对吗？为什么？

4.不同的人有不同的学习方法，通过积累我们有了很多好的方法，请你写出自己的学习方法，与同学分享。（最少写4条）

5.学校里有很多部门，在这里工作的老师和其他工作人员，为了保证我们的学习和安全，提供了哪些服务？

七.材料题(共1题，共10分)

1.知心姐姐活动室：?

老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？

八.综合题(共2题，共20分)

1.根据平面图判断：正确的请在答题卡上涂√，错误的涂×。

（1）这是育明小学的平面图，学校大门在学校的东南方向。（??）

（2）学校里有两座教学楼，还有一个报告厅。（??）

（3）学校的厕所在西北角。（??）

（4）学校只有一条跑道，没有篮球场。（??）

请你把四个方位标在答题卡平面图的括号内。

学校“教学楼（2）”的北侧有一片空地，学校计划栽种一排柳树，请你在答题卡平面图的相应位置标注出来，并画出图例。

2.看图判断。（判断下面这些同学是“√”否“×”能和时间交上朋友）。?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.阅读课外书籍；上网；和同学交往；野外玩耍

2.立新小学

3.学习途径；本领

4.好学

5.敬畏

6.老师；学

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.时间安排的不合理。建议在早上认真整理房间，大概15分钟；减少看电视时间；建议不要在晚上写作业，这样有利于按时睡觉。

六.简答题

1.①独立思考，养成爱动脑的习惯；

②学习时，和同学一起讨论；

③多做实地调查，学习书本上没有的知识；

④善于观察和发现，对同一个问题要从不同角度多想一想。

2.能。因为根据法律规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、