2025年反不正当竞争法 课程思政案例 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

反不正当竞争法课程思政案例

某公司经营一家连锁餐饮店，该公司在某城市市场上已经占有一

定的市场份额，但近期发现一家新开的餐饮店在其周边疯狂打广告，

声称自己的产品质量更好，价格更优惠，并且在其周边散发传单，诋

毁该公司的产品质量和价格，并在某社交媒体平台上发布虚假评论，

企图吸引该公司的顾客前往该新店消费。

二、法律分析

根据《中华人民共和国反不正当竞争法》第六条规定，不得采取

以下不正当竞争行为：

一、虚假宣传行为；

二、捆绑销售行为；

三、恶意诋毁行为；

四、侵犯商业秘密行为；

五、恶意组织抢购行为；

六、其他不正当竞争行为。

针对该案例中新店的行为，其行为涉及虚假宣传和恶意诋毁两种

不正当竞争行为。具体分析如下：

1、虚假宣传行为

该新店在打广告时声称其产品质量更好，价格更优惠，但尚未提

供任何证明，且未能提供可靠的数据支持其声称的优势，属于虚假宣

传行为。

2、恶意诋毁行为

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

该新店在传单中诋毁该公司的产品质量和价格，并在社交媒体平

台上发布虚假评论，企图吸引该公司的顾客前往该新店消费，属于恶

意诋毁行为。

三、思政教育

《中华人民共和国反不正当竞争法》是保护市场经济秩序和公平

竞争的重要法律。作为未来的企业家和管理者，学生要深入了解和掌

握相关法律法规，认识到不正当竞争会给市场经济带来的负面影响，

应当依法经营，强化诚信经营意识，抵制不正当竞争行为，维护公平

竞争的市场环境。

在教学中，可以通过分析案例，引导学生深入思考和分析企业在

市场竞争中应该如何遵守法律，诚信经营，并引导学生树立正确的市

场竞争观，以及正确的商业道德观。同时，还可以通过组织讨论、案

例分析和实践操作等形式，加强学生的法制意识和实践操作能力，提

高学生的思想政治素质。

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