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;;;学校总体情况;;同学们热爱学习,对待学业认真负责,取得了优异的成绩。;;;;;3班级活动;;存在的问题及对策;①学科内容扩展:三年级会涉①学科内容扩展:三年级会涉及到更多的概念、规则和技能。
②学习负担增加:孩子们需要面对更多的科目、更多的作业和更多的考试,这可能导致一些孩子感到压力和困惑。
③学习方法转变:三年级要求孩子需要逐渐学会独立思考和解决问题,需要培养更加科学和有效的学习方法。及到更多的概念、规则和技能。
②学习负担增加:孩子们需要面对更多的科目、更多的作业和更多的考试,这可能导致一些孩子感到压力和困惑。
③学习方法转变:三年级要求孩子需要逐渐学会独立思考和解决问题,需要培养更加科学和有效的学习方法。;课本的5个变化;1.生字方面:
生字变多了。(认字表和写字表的生字,累计认识2500个字,其中1600个会写)
生字变难了(笔画、结构、形近字、同音字)
2.文章篇幅变长(举书本课文说明)。背诵增多,三年级50篇,而且变难了。
3.写作要求变高了。由写句变成写话,看图写话变成主题写作。
4.课外阅读要求更丰富了。(三年级要求课外阅读总量不少于40万字);如何从“铅笔字”过渡到“钢笔字”呢?;如何从“写话”过渡到“写作”;二升三是语文学习的一个转折时期,是一个由低段向高段过渡的中段时期。
学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,语文学习内容由词句向篇章过渡。;聊聊~
教育孩子那些事;2、孩子在家做作业速度很慢;3、孩子放学回来后,我们应该怎么做?;4、孩子粗心,考不了满分怎么办?;共识-家庭教育的重要性
如果做家长是你的事业,你的这个事业现在走到哪个层次?
人民日报《教育改革要从家庭教育开始》这篇文章提出的家长有五个层次。看看自己在哪一层?
第一层次:舍得给孩子花钱。
第二层次:舍得为孩子花时间。
第三层次:家长开始思考教育的目标问题。
第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。
第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。;最好的教育其实是拼爹拼妈;家长要配合做到的:
1、全方位关心???子在校情况。
2、每天认真检查孩子的语数英各项作业,并签名。
3、督促孩子准备好各项学习用品。
语文方面:
1、预习(读课文、字典查不认识的字、分自然段、背诵)
2、生字词反复听写生字表加以巩固
3、读书(课内、课外)
4、作业(督促孩子自己对照课本检查)
其他方面:
1、学生请假提前给老师发微信、信息或打电话,请家长在孩子上学期间保持电话畅通。
2、电话号码如更改请及时通知老师。
3、经常关注班级群内的信息,留意学校的一些活动或安排。
;每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。“有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待“不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。
相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树,为你遮风避雨。”;(语文);;01防溺水安全;02交通安全;03出游安全;;05网络安全;06恶劣天气安全;07食品安全;08心理安全;
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