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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
夏令营闭营的发言稿
夏令营闭营的发言稿范文(精选5篇)
夏令营闭营的发言稿1
尊敬的各位领导、老师、营员们:
大家下午好!
时光飞逝,我们还清晰的记得快乐夏令营的7月10日开营的情景,转眼,快
乐的10天即将过去了。在这短暂的10天里,同学们的表现可以用一句话来概括:
“我参与我快乐,我展示我精彩。”
在本次快乐夏令营活动中,收益最多的还是我们可爱的营员们。你们学到了很
多在课堂上学不到的知识:到漳州龙佳山庄登山远足,让你们感受到了大自然的美
妙;乐高活动中心和科技馆,让你们体验到了科学的无穷乐趣:学习武术和游泳,
让你们学会了怎样战胜困难;整理内务,使你们学会了自理;集体舞让你们懂得了
谦让,学会了合作,同时也坚定了自信心,增强了与困难作斗争的勇气。
在此我们要感谢参加这次夏令营的全体老师,你们的辛勤付出,圆满完成了本
次夏令营交付的全部工作任务!你们用自己无微不至的关爱,使得营员们能在离家
的日子里感受到家的温暖,十天来,营员们吃得好,睡得香,夏令营活动内容丰富
多彩,妙趣恒生,给大家留下了美好的回忆。我们完成了预期的任务,实现了快乐
夏令营活动的目的。
营员们,我相信,通过本次快乐夏令营活动,在今后的学习中,你们一定会取
得令人满意的成绩的,希望你们以本次夏令营活动为契机,好好学习,快乐生
活,,以优异的成绩报效祖国!
最后,让我们再一次以热烈的掌声对为我们夏令营活动付出辛劳的领导、老师
们表示感谢!
夏令营闭营的发言稿2
各位老师、同学们:
大家晚上好!
我是二组的杜圣伦,来自北京四中,很荣幸可以作为营员代表发言。这十天以
来我们在浙江行走,在太阳下、田野间、博物馆中探索考古对于我们每个人的意
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
义。再回忆开营式上刘恩东同学所说,相信考古在大家心目中再也不会是模糊的,
再也不会与盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进夏令营开始,与考古有关
的一切就无时无刻不作用于我们身上。
首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们,是他们让我们最近距离接触到
了真实的考古人,体会到了他们的辛苦、博学、亲和还有满满的对于考古事业的激
情。寻求真理是个很理想的目标,然而正因如此它有其巨大的力量。就像给大家介
绍田螺山遗址的孙老师,他在考古这条道路上走了近三十年,面色黝黑,衣着朴
素,一如每个当地人,我却清楚地感觉到他的不同,是因为一种感情。他深切的感
受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少故事,很多或许只是猜测,但是那些东西
并不仅仅是泥土。几天来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上,这便是考古的
魅力。
其次,我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热情。第一次像这样
与很多人从未曾谋面到谈笑风生,这次夏令营不但给了我们了解考古的机会,还给
了我们很多志趣相投的同行者。
从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的了解和思考。经济
建设与文化建设的牵制,古代人和现代人的冲突都不加掩饰的为大众所见。文化遗
存是有限并且不可恢复的,等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再
来寻求文化上的发展时,可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即使存在,
最后无非也会变成苟延残喘的局面。
中国的民族文化
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