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中等职业教育学生职业生涯适应力与主动性格特质间的互动机制研究
目录
中等职业教育学生职业生涯适应力与主动性格特质间的互动机制研究（1）
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、中等职业教育学生职业生涯适应力研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.1中等职业教育学生的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.2职业生涯适应力的内涵与构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.3职业生涯适应力的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、主动性格特质与中等职业教育学生的关联分析．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1主动性格特质的定义与测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2主动性格特质与中等职业教育学生的关系假设．．．．．．．．．．．．．．10
四、中等职业教育学生职业生涯适应力与主动性格特质的互动机制构建
4.1理论框架的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.2互动机制的构建模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
五、实证研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
5.1研究假设的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.2研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.3变量测量与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
六、数据分析与结果解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
6.1数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.2数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.3结果解读与发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
七、互动机制的实证分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
7.1互动机制的实证分析过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
7.2结果讨论与发现的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
中等职业教育学生职业生涯适应力与主动性格特质间的互动机制研究（2）
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.1研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.4研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1职业生涯适应力理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2主动性格特质理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3两者之间的关联性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
三、研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1研究对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.3数据分析策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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