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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)家族世世代代捉老鼠,个个都能行!
A.羊
B.猫
C.狗
2.和爸爸一起坚持每天跑步,不能让我们(??)。
A.意志更坚强
B.身体更健康
C.学习成绩更好
3.我经过草原,(???)笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
4.关于游戏,下列哪项说法是错误的?(??)
A.球类游戏增强体质
B.解九连环游戏益智有趣儿
C.电脑游戏新鲜刺激
5.我们吃的花生米是植物的(??)。
A.种子
B.根茎
C.叶子
6.发布空气重污染红色预警时,我们不能(??)。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
二.填空题(共6题,共22分)
1.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。
2.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
3.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。
4.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(???)。
5.游戏带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,(?????)带给我们快乐,生活中处处有快乐。
6.?“快乐鸟”不仅能发现生活的(???),还有很多应对不快乐的小(???)呢!
三.判断题(共6题,共12分)
1.“开心果”只要机灵幽默让大家笑笑就行了,其他的什么都不用做。(??)
2.晴天时,在大树下下棋。(??)
3.我太喜欢电脑游戏了,经常玩到很晚。(??)
4.种桃子时,只要把桃核埋在土里就可以了。(??)
5.刘思雨的赞美总是很真诚,让人很开心。(??)
6.把不高兴的事说给好朋友听。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线
走过山川??秧苗长了
流进田野??牛羊笑了
经过草原??心里甜了
流进嘴里??山川绿了
五.简答题(共5题,共34分)
1.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
2.你最喜欢玩什么游戏?为什么?
3.你认为长跑可以利用什么小妙招?
4.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?
5.是什么污染了空气?
六.综合题(共2题,共11分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.空气
2.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
3.竹竿舞
4.实际情况
5.读书;挑战
6.快乐;妙招
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
2.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏,这样可以增进我和同学们之间的默契和感情。
3.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。
4.答案不唯一
①这是我种的土豆的照片,瞧,土豆苗多可爱呀!②爷爷说不能天天浇水也不能心急。③花生苗的力量真大呀,能把好大的土疙瘩顶起来。④我自己种的蒜苗都舍不得吃。
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
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