精品解析：2024届天津市河西区高三下学期模拟考试三语文试卷（解析版）.docxVIP

河西区2023-2024学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）

语文试卷

本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分150分。150分钟。

第I卷（选择题共33分）

注意事项：

1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

2.本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

一、（9分，每小题3分）

阅读下面一段文字，完成下面小题。

基于信息技术的推动，新型文艺样式不断涌现，数码艺术、闪客艺术、新媒体艺术等层出不穷，艺术新观念与新概念令人（）。这些新样式、新观念、新理论无不源于这样一个事实，就是网络文艺的跨介质创作与即时性互动已成常态。丰富着大众的文化选择，而大众也以前所未有的能动性参与到文艺生产传播中来。

需要注意的是，在人们为信息极为丰富的时代欢呼雀跃时，“潘多拉魔盒”也随之被悄然打开。各式各样的自媒体呼啸而来，图像、声音、文字的海量数据流纷纷涌向“云端”，人们对信息的追求永无止境：信息增长越快，欲望越是强烈。然而信息高速公路的拓展速度与管理水准，却常常满足不了对信息急剧增长的需求。在物质层面上，信息过载带来的是设备内存溢出或频繁死机：而在接受心理层面，信息过载（）信息接受者焦虑不安，无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息，严重者甚至放弃自我判断力，（）在信息的海洋里。如此一来，信息过载成为文艺生产传播的阻碍，也给人们获取有效信息埋下了隐患。

1.依次填入文中括号中的词语，最恰当的一组是（）

A.目不暇接导致淹没

B.应接不暇以至淹没

C.应接不暇导致湮没

D.目不暇接以至湮没

2.下列填入文中横线上的句子，最恰当的一项是（）

A.图像、声音、文字仿佛不受单一媒介限制，插上翅膀，向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔

B.图像、声音、文字仿佛插上翅膀，不受单一媒介限制，向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔

C.图像、声音、文字不受单一媒介限制，向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔，仿佛插上翅膀

D.图像、声音、文字插上翅膀，向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔，仿佛不受单一媒介限制

3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.信息过载给文艺生产传播埋下了隐患，也阻挡了人们获取有效的信息。

B.信息过载给文艺生产传播带来了阻碍，也为人们获取有效信息带来隐患。

C.信息过载成为人们获取有效信息的隐患，也给文艺生产传播埋下了阻碍。

D.信息过载成为人们获取有效信息的阻碍，也给文艺生产传播埋下了隐患。

【答案】1.A2.B

3.D

【解析】

【1题详解】

本题考查考生正确使用词语（包括成语）的能力。

目不暇接：形容东西多，眼睛看不过来。应接不暇：原指美景繁多，看不过来；后形容来人或事情太多，接待应付不过来。语境表达新型文艺样式、艺术新观念与新概念等不断出现，使人看不过来，应选“目不暇接”。

导致：指使产生，促成；引起；造成（常用于不好的结果）。以至：用在下半句话的开头，表示上述情况所达到的程度。语境说的是信息过载的结果“信息接受者焦虑不安，无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息，严重者甚至放弃自我判断力”，这个结果是坏结果，应选“导致”。

淹没：大水漫过，也形容被声音盖过。湮没：埋没、磨灭。语境后面有“信息的海洋”，应选“淹没”。

故选A。

【2题详解】

本题考查学生语言表达之语句复位的能力。

“插上翅膀”和“不受限制”具有逻辑上的先后关系，排除A、C两项；“仿佛”只能放在“插上翅膀”的前面，排除D项。

故选B。

【3题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句语病有：

搭配不当，“成为阻碍”应该对应“人们获取有效信息”，而“埋下隐患”应该对应“文艺生产传播”；

语序不当，应先说“人们”，再说“文艺生产传播”。

全部修改正确的是D项。

故选D。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

①宇宙中的碳自诞生之始就具有“建筑师”潜力，奠定了地球生命总建筑师的角色基础，碳的流动紧密结合了生物演化与居于引导地位的地球物理力量。生命总是驱动着地质发展，也为地质发展所驱策，碳在生物之中的流动，靠着自然界的无生命力量和生命演化缠绕在一起，短期碳循环可以从几分之一秒延续到数十年、数百年，而长期碳循环则涵盖岩石圈和板块运动的领域，包含风化与沉积，能够