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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【夺分金卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【夺分金卷】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

2.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

3.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——(??)

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

4.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

5.下列对陆地地形表述正确的是(??)。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

6.以下哪项是古巴比伦文明的象征(??)。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

7.合手礼是(???)的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

8.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

9.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

10.一直延续至今的文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

二.填空题(共10题,共44分)

1.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(???)。

2.(???)是古埃及文明的象征。

3.各种文化都是(???)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(???)对待不同于我们的文化,(???)。

4.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

5.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。

6.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

7.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。

8.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

9.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。

10.我们中国人大多属于(?????)人种。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。(??)

2.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体。(??)

3.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

4.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

5.我国是一个历史悠久的文明古国。(??)

6.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物,种植谷物和棉花。(??)

7.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)

8.泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。(??)

9.西方文化比中国文化更胜一筹。(??)

10.文化是不平等的,有优劣之分。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请把下面相关联的两项连接起来

哥白尼??率船队七次下西洋

郑和??提出“日心说”

达尔文??提出了“进化论”

爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡,

五.简答题(共5题,共33分)

1.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.中国文化走向世界有什么意义?

4.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

5.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图

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