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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》(网校专用).docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》(网校专用).docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡,用针刺破其中一只,木棍发生倾斜。这个实验说明空气(??)。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

2.把纸巾揉皱后,塞入杯底,将杯子竖直地倒扣在水中,纸没有被水打湿的原因是(??)。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

3.在温度为(??)摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。

A.-4℃????B.0℃????C.1℃

4.把盐从盐水中分离出来,可以利用的方法是(??)。

A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀

5.用注射器做压缩水的实验时,能观察到(??)。

A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡

6.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(??)的方法得到。

A.蒸发????B.过滤????C.溶解????D.搅拌

7.下列说法正确的是(??)。

A.水是液态,有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

8.比较搅拌对食盐溶解的影响,实验前提是(??)。

A.水一样多?????B.食盐一样多?????C.水和食盐都一样多

9.最低气温是指一天内气温的最低值,一般出现在(??)。

A.清晨日出前?????B.半夜?????C.傍晚时分

10.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。

A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞

二.填空题(共10题,共40分)

1.我们可以通过把空气装进(???)里来感受空气的存在。

2.当温度计受热时,液柱会(???);当温度计受冷时,液柱会(???)。

3.同一时间、(???)的天气可能不一样。

4.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级。

5.將瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水(???)[填“轻”或“重]。

6.我们把水变成水蒸气的过程叫做(???)此时水需要(???)热量。

7.加快冰糖溶解的方法有(???)、(???)和碾碎。

8.风向可以用(???)来测量。它的箭头指向的是风(???)的方向。当箭头指向西南方向时,就是(???)风。

9.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。

10.物体按照他们的存在状态可以分为(???)、(???)、(???)三类,其中我们呼吸的

空气属于(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)

2.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)

3.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)

4.水和石头有质量,空气质量很轻,可以忽略不计。(??)

5.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(?)

6.西南风是往西南方向吹的风。(??)

7.测量水的温度时,可以将温度计离开被测的水再读数。(??)

8.空气是可以被加热的。(??)

9.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(??)

10.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共28分)

1.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?

2.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

3.冰在融化过程中形态发生什么变化?

4.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

5.请简单记录我们今天的天气情况。

七.综合题(共3题,共24分)

1.小芳和小明正在探究空气是不是有质量,他们该怎么做呢?

①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子,让天平达到(???)。(填“平衡”或“不平衡”)

②取出没充气的皮球,用打气筒打入20筒空气,再把皮球放回天平左端的小桶里,天平会向(???)端倾斜(填“气球”或“豆子”),如果想让天平重新平衡,需要向(???)端(填“

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