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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的食物可以生食的是(??)。
A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆
2.玉米粉中含有丰富的(??)
A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类
3.肺是人体重要的(??)器官。
A.消化?????B.循环?????C.呼吸
4.1牛顿相当于(??)的力。
A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克
5.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。
A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质
6.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
7.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。
A.体操????B.跳高????C.游泳
8.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是(??)。
A.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
B.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
C.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬菜
9.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经
10.手指轻轻接触到桌面,并在桌面上滑动一段距离,当耳贴在桌子一角上,再这样让手指滑动时,(?)。
A.耳朵听到一样清晰的声音??????B.它们几乎没有声音??????C.贴在桌角上听得更清晰
二.填空题(共10题,共40分)
1.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。
2.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中,这里涉及的发声体分别是(???),(???),(???)。
3.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。
4.番茄炒鸡蛋是(???)种食物。
5.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
6.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
7.人的耳可以分为(???)、(???)、(???)三部分。
8.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
9.人体的消化器官主要包括口腔,食道,(???),(???)和(???)。
10.声音在固体、液体、气体的传播速度(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
2.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
3.我们每时每刻都要呼吸。(??)
4.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)
5.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)
6.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
7.小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所。(??)
8.营养获取不均衡不会影响身体健康。(??)
9.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。(??)
10.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食物送到胃里
2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声音
耳郭????将声波转化为振动
耳道????将听觉信号传递给大脑
听觉神经???传递声音
耳蜗????将振动转化为听觉信号
五.简答题(共5题,共25分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
4.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
5.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
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