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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品含答案.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品含答案.docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们用注射器抽取空气,然后用手指堵住管口,用力压活塞(??)。

A.活塞能够压到底????B.活塞不能够往下压????C.能够向下压一部分

2.下面选项中,(??)最容易被压缩。

A.冰块????B.矿泉水????C.空气

3.中国古代利用热空气上升的原理制造了(??)。

A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯

4.关于空气,下列说法错误的是(??)。

A.无色、无味????B.会流动????C.不会溶解在水中

5.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在(??)。

A.上午10点?????B.中午12点?????C.下午两点到三点

6.注射器抽进水,堵住管口,用力压活塞,会发现活塞(??)。

A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动

7.下面说法正确的是(??)。

A.天气每天都在发生变化?????B.一个月天气变化可以代表一年的变化?????C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。

8.一只未吹气的气球重5克,往这只气球里吹气。将气球吹大后,把气球口扎紧,那么这时称气球的重量会(??)。

A.大于5克?????B.等于5克?????C.小于5克

9.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

10.下列物质中,能用过滤方法把它们分离出来的是(??)。

A.水和冰糖????B.水和食盐????C.水和面粉

二.填空题(共10题,共34分)

1.做饭时,我们利用(???)帮助燃烧。

2.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。

3.空气的流动形成(???),生活中我们可以通过(???)(填“摸一摸”或“扇一扇”)的方法感受空气的流动。

4.通过分析我们记录的气温柱状图,可以找出一个月以来的(???)气温和(???)气温。

5.堵住注射器的管口。往里压活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。

6.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用(???)和(???)的办法。

7.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(???)。

8.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

9.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。

10.把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿,因为杯中的(???)占据一-定的体积,避免了纸团和水接触。

三.判断题(共10题,共20分)

1.气温计是测量气温的专用工具。(?)

2.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气,了解天气变化的一些规律。(??)

3.测量气温的过程中,要把气温计悬挂在空气中,等示数稳定后再读取。(??)

4.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)

5.零摄氏度以下的温度,数值越大,表示的温度越低。(??)

6.空气有一定的质量和形状。(??)

7.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(??)

8.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(??)

9.天气是不断变化的。(??)

10.云是空气中的小水滴或小冰品组成的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计(寒暑表)

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共25分)

1.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

3.水和水蒸气有什么相同和不同?

4.说说气温计的使用方法。

5.空气对人们的生活有哪些帮助?

七.综合题(共3题,共29分)

1.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:

(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。

(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。

(3)小明还准备了

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