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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【考试直接用】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想,背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的……你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些?(?)

①价格过于昂贵?

②会增加家庭经济负担

③动机不纯,为了在同学面前炫耀

④不要买名牌,不利于我们健康成长

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

2.下面哪种物品是由工业生产提供的?(??)

A.大豆

B.床单

C.猪肉

3.元宵节除了观灯展、猜灯谜,家家户户还要吃汤圆,意在(??)。

A.团圆和睦

B.长长久久

C.喜庆热闹

D.财源滚滚

4.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?(??)

A.小雯说:“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”

B.小华说:“我们购物时要注意产品有没有商标。”

C.小锋说:“我们购物时要买包装漂亮的商品。”

5.小学生了解家乡发展的小调查,可以采取的方法是(???)。

A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生

B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息

C.与同学在班内讨论、想象和猜测

6.如果没有了公交车驾驶员,(??)。

A.上班上学都不方便

B.上班上学一样方便

C.不一定

7.如果商家说不要发票的话可以打九折,我们应该(??)。

A.要打九折,不要发票

B.坚持索要发票

C.无所谓,要不要都可以

8.下列消费行为值得我们学习的是(??)。

A.买东西不节制,超过预算?

B.暴饮暴食,不知约束

C.精打细算、量入为出

D.遇到喜爱的物品,借钱购买

9.同桌获得短跑亚军,我不应该说(??)。

A.“这有什么了不起,我如果参加,他连亚军都得不到!”

B.“祝贺你获得亚军,好好锻炼,争取下一次成为冠军……”

C.“你真棒!你是我班的骄傲!”

10.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是(??)。

A.空调的普及

B.智能手机的使用

C.杂交水稻的诞生

二.填空题(共10题,共28分)

1.合理开支并不意味着要一味(???)。

2.节约粮食是习惯更是美德,大家要从自身做起,从小事做起,为形成(???)的良好社会风尚做出自己的努力。

3.(???)不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。

4.生肖也称“属相”。中国风俗一共有“(???)生肖”;我的生肖是(???)。

5.1949年12月中华人民共和国政府将(???)月(???)日立为法定的劳动节。

6.因为我们向朋友提出(???)的要求,所以伤害了朋友间的友谊。

7.生肖也称(???)。你的生肖是(???)。

8.民间艺术的产生与发展离不开(???)。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的(???)。

9.民间艺术的产生和发展离不开(???)的聪明才智。

10.我们的生活离不开各行各业(???)的付出。如驾驶员、厨师、商场的业务员等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.粮食来之不易,我们要感谢种田人的辛勤付出。(?)

2.比我厉害的人欺负我,我只有去欺负比我弱小的人。(??)

3.不守信用的人是得不到尊重的。(??)

4.家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。(??)

5.诚实守信是一个人的立身之本,而说到做到就是一个人诚实守信的重要标志。(??)

6.商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。(??)

7.司机是比较低贱的工作。(??)

8.购物时遇到矛盾和问题,我们就直接和商家吵架来解决。(??)

9.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。(?)

10.绿色食品是指在良好的生态环境中,通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色食品标志。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连:把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。

木头、竹子????种植业

玉米、西瓜????畜牧业

鲳鱼、螃蟹????林业

牛奶、鸡蛋????渔业

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

六.简答题(共5题,共33分)

1.你出生于哪一年?属相是什么?请写出一个你知道的十二生肖的故事。

2.保护民间艺术,我们义不

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