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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》(真题汇编).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》(真题汇编).docx

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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.在生活中,我们要学会克制自己的欲望,根据家庭生活的实际需求合理消费,其中,(??),进行有计划的消费,就是一种健康的消费观。

A.量入为出

B.入不敷出

2.我打算每周整理一次房间,我打算这样做(??)。

A.忘了无所谓了

B.让妈妈帮忙整理

C.在房间贴一张便条提醒自己整理

3.粮食和学习用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们该(??)。

A.只管吃好、穿好

B.家里富裕,可以浪费

C.厉行节约,杜绝浪费

D.不喜欢就扔掉

4.寿宴上摆放寿桃,一般是八个小桃,一个大桃,取名“八仙祝寿”,暗合“(??)”之意。

A.长寿????

B.长久????

C.长生

5.我们合理消费的目的是(??)。

A.让自己的生活更加美好

B.让自己有炫耀的资本

C.让自己暴饮暴食

D.让自己四处借债

6.关于我国的非物质文化遗产,下列说法正确的是(??)。

A.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物成文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目

B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目,只是为了发展经济

C.对于一些民间艺术活动或形式,我们要毫无保留地继承下去

7.下列不属于民间艺术的是(??)。

A.变脸

B.年画

C.刺绣

D.漫画

8.网上购物时,应该(??)。

A.只要价钱便宜就行

B.货比三家

C.查看评价情况,无差评就行

D.以上都要关注

9.下列行为属于说话不算数的是(???)。

A.小梦和小菲约好下午去广场,她提前5分钟就到了

B.小兰说她坚持每天锻炼,但有一天因生病没有锻炼

C.小亮答应小飞周末去放风筝,结果有事没去成,他也没有提前告诉小飞

10.下列不属于文明行为的是(??)。

A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上

B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上

C.轻拿轻放

二.填空题(共10题,共34分)

1.在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的(???)和(???)。

2.通过(???)、(???)等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

3.东北的“(???)”很受老百姓的欢迎。

4.产生(???)并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解(???)。

5.(???)不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。

6.说话算数是人的一个(???)的品质。

7.能否避免发生冲突取决于我们(???)。方式不同,结果也不同。

8.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)都是民间艺术的组成部分。

9.每个地方都有属于自己的独特的(???),例如有的地方会给孩子做“满月”活动。

10.根据实际需要合理消费,是拥有(???)的重要条件。

三.判断题(共10题,共20分)

1.张勇听到好朋友说白己的房间很乱,他暗下决心要把房间收拾整齐,第二天起床后,张勇着急出门,把收拾房间的计划又搁置了。(??)

2.各个地方的风俗和我们生活没有关系。(??)

3.不浪费是大人们的事情,和我们小学生没关系。(??)

4.我们餐桌上的螃蟹来自渔业。(??)

5.王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。(??)

6.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。(??)

7.诚实守信是一个人的立身之本,而说到做到就是一个人诚实守信的重要标志。(??)

8.买水果时一定要先尝一尝、捏一捏再决定买不买。(??)

9.农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。(??)

10.不守信用的人是得不到尊重的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生产的相关行业用线连接起来吗?

地瓜??????畜牧业

木材??????渔业

牛羊肉?????种植业

螃蟹??????林业

五.填表题(共2题,共19分)

1.填表题。

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)

六.简答题(共5题,共23分)

1.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。

2.你们当地有什么独特的节日?请举一例说明你是如何过这个节日的?

3.请你说出三种秋天收获的农作物。

4.在校园里容易导致冲突的原因有哪些?

5.端午节是中华民族的传统节日,你们那儿是怎样庆祝这个节日的?

七.辨

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