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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.蒸发皿需要放在(??)上加热。
A.烧杯????B.三脚架????C.桌子
2.给皮球打气就相当于(??)。
A.增加空气的质量????B.减小空气的质量????C.减小皮球的质量
3.一块橡皮泥,如果把它捏成一个小人的形状,那么(??)。
A.它的状态发生了改变????B.它的形状发生了改变????C.它的颜色发生了改变
4.使用酒精灯的正确步骤是(??)。
A.打开灯帽竖放,用内焰加热,从正面盖上灯帽
B.打开灯帽竖放,用内焰加热,从侧面盖上灯帽
C.打开灯帽竖放,用外焰加热,从侧面盖上灯帽
D.打开灯帽横放,用焰心加热,从侧面盖上灯帽
5.一天上午,小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级(??)。
A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨
6.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。
A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞
7.小明在做比较溶解快慢的实验,下列做法正确的是(??)。
A.不断地往烧杯中加食盐
B.每个烧杯中的水是一样多的
C.在比较温度对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌
8.24小时降水量多少的单位是(??)。
A.升????B.毫升????C.毫米
9.做搅拌与溶解快慢的关系的实验时,我们要注意(??)。
A.两杯水温度要一样????B.一个搅拌,一个不搅拌????C.两个都对
10.冬天气温降到零下25摄氏度时,湖面结冰,这时湖水深处的水温为(??)。
A.4摄氏度????B.零下4摄氏度????C.0摄氏度????D.零下25摄氏度
二.填空题(共10题,共42分)
1.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有(???)、(???)、(???)等,不能溶解在水中的物质有(???)等。
2.蒲福风力等级表把风力分为(???)个等级。
3.动植物需要(???),(???)可以帮助火柴燃烧。
4.当空气被压缩时,空气微粒之间的距离会(???),像皮球、(???)、(???)等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。
5.分离盐水混合物的实验装置叫(???)。
6.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。
7.气象工作者将气温计放在(???)内测量气温。
8.一个地方长时间的天气平均状况叫(???)。
9.向一个注射器里抽满空气,堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞会移动;用这个注射器抽满水,也堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞却不会移动。这个对比实验说明,空气能被(???)。
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量气温,最佳的地方就是在室外通风的阳光底下。(??)
2.只要点燃蜡烛,就会形成风。(??)
3.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)
4.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。(??)
5.把一种固体物质放入水中,搅拌后静置,杯底有沉淀,这种物质一定不溶于水。(??)
6.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。(??)
7.空气就是让人们呼吸的氧气。(??)
8.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)
9.在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打强。(??)
10.空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共27分)
1.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
3.蜻蜓什么时候会飞得很低?
4.用气温计测量气温需要注意什么?
5.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
七.综合题(共3题,共25分)
1.入秋以来,台州是一路小晴歌,又晴又暖的结
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