2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Unit 9 第2.pptx

Unit9Ilikeapples第2课时Parts(D,EF)湘少版·三年级上册优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Warmup优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

表达水果味道/口感的形容词Adjectives形容词sweet甜的juicy多汁的sour酸的crisp脆的yummy美味的fresh新鲜的soft软绵的/swi?t//fre?//d?u?si//krisp//sa??(r)//j?mi//s?ft/优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Ilikeapples.It’s_______.Talkaboutlikesanddislikes.Ilikewatermelons.It’s__________.crispsweetsweetfreshyummyjuicyfreshyummy优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Ilikebananas.It’s________.Idon’tlikelemons.It’s_________.softsweetsournotsweetyummy优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Ilikeoranges.It’s________.softsweetIlikepears.It’s________.softsweetfreshyummyyummy优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

red,round,goodskin,crisp,sweet.AppleGuessinggame优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

It’syellow.It’ssour.LemonGuessinggame优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

It’safruit.It’salsoacolor.Whatisit?OrangeGuessinggame优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Yellowskinandbent(弯弯的)likeamoon.BananaGuessinggame优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

wearsgreenclothes,wateryandsweet.WatermelonGuessinggame优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

DLet’sActIsthisalemon?Yes,itis.Idon’tlikelemons.Ilikelemons.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

三名学生一组，每人轮流触摸水果实物，并用“Is?this...?”询问水果名称，其他学生用“Yes,it?is.?/No,?it?isn’t.”作答。然后大家根据实际情况用“Ilike/don’tlike…”说一说自己是否喜欢这种水果。Gamerule优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Isthisanapple?No,itisn’t.Isthisanorange?Yes.Itis.Ilikeoranges.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Isthisanbanana?Yes.Itis.Idon’tlikebananas.Ilikebananas.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Isthisalemon?No,itisn’t.Idon’tlikepears.Isthisapear?Yes,itis.Ilikepears.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

Lingling,Dongdong,Mingming,PeterandAnnegotothefruitshop(水果店).Whatfruitdoyousee?Whatfruitdotheylike?EListenandMatch优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

ListenandMatch1.2.3.4.5.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

LookandintroduceLinglinglikes_______.Dongdonglikes________.Mingminglikes________.Peterlikes_________.Annelikes_________.优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

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