教科版科学四年级上册期末测试卷及答案（名校卷）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

2.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（??）。

A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化

3.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

4.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（??）。

A.随着水位升高，音高逐渐升高?????B.随着水位升高，音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大

5.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（??）会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

6.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

二.填空题(共6题，共22分)

1.声音的强弱可以用（???）来描述。

2.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

3.维生素和矿物质有（???）的作用。

4.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

5.鼓声是由（???）振动产生的；刮风声是由（???）振动产生的；人的讲话声是由（???）振动产生的。

6.我们吃的米饭主要含有（???），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

2.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（??）

3.羊肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（??）

4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。（???）

5.记录一天中吃的食物时，将“炒三丝”记为一种食物比较好。（???）

6.牛排是植物类食物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共3题，共18分)

1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

七.综合题(共4题，共25分)

1.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质

C.使食物破碎，并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

2.看下面这幅图，丙在写字，甲和乙都能听到丙写字的声音。

甲和乙，（?）听到的声音会更响。

A.甲?????B.乙????C.无法比较

甲听到的声音是通过（?）传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过（?）传播到她耳朵的。

A.桌面????B.空气????C.笔

3.阅读下面的材料，回答问题。

二胡是一种拉弦乐器，有两根弦。现代二胡以纯五度定弦，在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件，独立发展出不同形状的弓弦乐器，如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要，根据二胡的制式，也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。

（1）弦的粗细。（2）弦的长短。（3）弦被绷紧的程度。

我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时，发出的声音由（???）到（???）。我们用同样的力从上往下移动，发出的声音是从（???）到（???），这是因为琴弦越短，振动越（???），声音越（???）。

4.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。

从实验得知。

（1）尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越（???）音高越（???）。

（2）尺子伸出桌面的那部分长度越短，振动越（???）声音越（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.音量

2.熟食；植物类

3.调节身体机能

4.音量；强

5.鼓皮；空气；声带

6.糖类；蛋白质

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、