部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案【精品】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“君子和而不同”出自（???）。

A.《大学》

B.《道德经》

C.《论语》

2.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

3.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（??）。

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系

B.得不到他人的尊重会产生自卑感

C.只尊重他人，不尊重自己

D.我们都要尊重自己

4.下列关于反思的说法，错误的是（??）。

A.反思可以促进自身能力的发展

B.反思可以看到自己的缺点和不足

C.反思可以保证自己一定成功

5.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（??）。

A.不听取别人的想法

B.同时也要听取别人的想法

C.认为别人的想法都是错误的

D.认为别人应该听取自己的想法

6.在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（??）。

A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出

B.小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽

C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学

7.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

8.2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（??）。

A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人

B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界

D.宽容他人的所有过错

9.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

10.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（???）的冲突，甚至被（???）。

2.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，也使我们（???）保持平和、安定，让我们生活得健康、（???）。

3.尊重自己与接受他人批评是（???）的。

4.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（?????）。

5.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

7.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

8.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（???）。

9.人类居住的地球，约71%的面积被（?????）覆盖。陆地仅占地球表面（?????）的，但却是人类（?????）的地方。

10.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

2.在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。（??）

3.我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。（??）

4.彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（??）

5.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（??）

6.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

7.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

8.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

9.要学会与人宽容。（??）

10.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共34分)

1.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

2.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

3.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

4.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导