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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
第1篇
一、引言
化学教研活动是提高化学教学质量、促进教师专业发展的重要途径。为了更好地开
展化学教研活动,提高教研活动的实效性,本文将从以下几个方面阐述化学教研活
动的工作重点。
二、工作重点
1.加强化学教研团队建设
(1)选拔和培养教研组长:教研组长是化学教研活动的核心,要选拔责任心强、
业务水平高的教师担任教研组长,并对教研组长进行培训,提高其组织、协调和领
导能力。
(2)组建教研团队:根据学校化学教师队伍的实际情况,合理组建教研团队,确
保教研活动的顺利开展。
(3)加强团队协作:通过开展团队活动,增进教师之间的了解和沟通,提高团队
凝聚力。
2.提高化学教研活动的针对性
(1)关注教学热点问题:针对当前化学教学中的热点问题,如实验教学、课程改
革、评价方式等,开展有针对性的研讨活动。
(2)关注学生需求:深入了解学生的化学学习需求,针对学生的薄弱环节,开展
有针对性的教研活动。
(3)关注教师专业发展:针对教师的专业成长需求,开展专题讲座、观摩课、教
学反思等活动。
3.丰富化学教研活动形式
(1)开展课题研究:鼓励教师参与课题研究,提高教学研究能力。
(2)组织教学观摩:邀请优秀教师进行公开课展示,促进教师之间的交流与学习。
(3)举办教学研讨会:针对教学中的实际问题,组织教师进行研讨,共同寻找解
决方案。
(4)开展教学竞赛:通过教学竞赛,激发教师的教学热情,提高教学质量。
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
4.加强化学教研成果的推广应用
(1)总结和推广优秀教学经验:对教师在教研活动中取得的成绩和经验进行总结,
形成教学案例,推广应用。
(2)开展教学成果展示:定期举办教学成果展示活动,展示教师的教学研究成果。
(3)加强校际交流:与其他学校开展校际教研活动,共享教学资源,提高教研水
平。
5.关注化学学科发展动态
(1)关注化学学科前沿:关注化学学科的前沿动态,了解化学学科的发展趋势。
(2)加强化学学科交流:积极参加各类化学学术活动,与同行交流,提高自身的
学术素养。
(3)关注化学课程改革:关注化学课程改革动态,了解课程改革的新理念、新方
法。
6.强化化学教研活动的评价机制
(1)建立教研活动评价体系:对教研活动进行科学、合理的评价,确保教研活动
的实效性。
(2)完善教研活动考核制度:将教研活动纳入教师考核体系,激发教师参与教研
活动的积极性。
(3)开展教研活动满意度调查:定期开展教研活动满意度调查,了解教师对教研
活动的意见和建议,不断改进教研活动。
三、结语
化学教研活动是提高化学教学质量、促进教师专业发展的重要途径。通过加强化学
教研团队建设、提高教研活动的针对性、丰富化学教研活动形式、加强化学教研成
果的推广应用、关注化学学科发展动态以及强化化学教研活动的评价机制等工作重
点,有望提高化学教研活动的实效性,为化学教师的专业成长和化学教学的提升提
供有力支持。
第2篇
一、引言
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
化学教研活动是提高化学教学质量、促进教师专业成长的重要途径。为了进一步推
动化学教研工作的深入开展,提高化学教师的教学水平和教育教学质量,特制定本
化学教研活动工作重点。
二、工作重点
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