部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（重点班）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.家庭中的每个人（??）。

A.都是可有可无的

B.缺少谁都行

C.都是不可缺少的

D.都是无关紧要的

2.关于班规，以下说法不正确的是（??）。

A.班规就是一个摆设

B.班规让班级生活健康有序

C.班规是班级共同生活的规则

3.在爸爸妈妈难过的时候，你应（??）。

A.只管玩自己的，不用管他们

B.管好自己就行了

C.关心体贴父母，劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来，并主动做些力所能及的事，为父母分忧

4.我是家庭中的一员，我年龄虽小，也能（??）。

A.在课堂上学习

B.偶尔做点家务

C.为家庭作贡献

5.下列漫画启示我们学校班级之间要（?）。

A.加强合作

B.加强竞争

C.互相攀比

6.下面的同学的行为不正确的是（??）。

A.王明所在的班级获得了拔河比赛的第一名，同学们欢呼雀跃

B.张琪迟到了给班级扣了分，他觉得无所谓

C.小明在歌咏比赛中，获得了第一名，为班级争得了荣誉

二.填空题(共6题，共28分)

1.在与同学交流中产生分歧时，我们要用（???）、（???）、（???）的态度与对方交流。

2.家务活有很多（???）、（???）等家务活。

3.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（???）和（???）。

4.我们不经意的一句（?????）或一个（?????），都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（?????）的孩子开始。

5.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体（???）的要求，每个人都应该自觉遵守。

6.为了让班级更棒，请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.任何人都不是天生就能把家务做好的，我们也不例外。??（??）

2.每个班级都有自己的优点和不足。（??）

3.妈妈太辛苦了，我要为她分担一些，所有的事情我都可以替妈妈去做。（??）

4.其他班没有任何值得我们班学习的地方。（??）

5.有的人有天赋，天生就能把家务做好。??（??）

6.在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序，获得了精神文明奖。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共32分)

1.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？

2.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。

3.作为小孩子，你对家庭的贡献有哪些？至少两条。

4.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

5.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共20分)

1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（???）的人！

2.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学（?????????????????）。

校园艺术节上，我们班同学（????????????????